Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Отраслевые подборки (УДК)
  1. Отраслевые подборки (УДК)
  2. Общественные науки. Образование
Издания подборки 1 - 10 из 21

Вид издания

По дате добавления По автору По заглавию По году издания
1.
Обложка
Авторы:
Неустроева Екатерина Николаевна, Максимова Ульяна Васильевна, Аргунова Мира Павловна
Заглавие: Вопросы формирования смыслового чтения младших школьников на уроках литературного чтения
Questions of formation of meaningful reading of younger schoolchildren in the lessons of literary reading

Количество страниц: 3 с.

В статье авторами представлены результаты исследования формирования смыслового чтения первоклассников. Целью исследования является изучение уровня смыслового чтения учеников и выявление эффективных условий для повышения читательского интереса. Особое внимание авторы акцентируют на фрагментах уроков литературного чтения, где раскрыли использованные формы и приемы работы формирования навыка смыслового чтения. Авторы пришли к выводу, что использование авторской методики Ш. Ахмадуллина повысило интерес к чтению, способствовало становлению читательской деятельности детей младшего школьного возраста.
n the article, the authors present the results of a study of the formation of meaningful reading of first-graders. The purpose of the study is to study the level of meaningful reading of students, and to identify effective conditions for increasing reader interest. Particular attention is focused on fragments of literary reading lessons, where the forms and techniques used to form the meaningful reading skills were revealed. The authors came to the conclusion that the use of the Sh. Akhmadullina’s methodology, increased interest in reading, contributed to the formation of reading activity of children of primary school age.

Неустроева, Е. Н. Вопросы формирования смыслового чтения младших школьников на уроках литературного чтения / Неустроева Е. Н., Максимова У. В., Аргунова М. П. ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Кептинская средняя общеобразовательная школа // Глобальный научный потенциал. - 2022. - N 7 (136). - С. 18-20.

Подробнее
2.
Обложка
Заглавие: Социальная политика: А-Я : толковый словарь

Издательство: Издательство РАГС

Год выпуска: 2002

Количество страниц: 240 с.

В издании приводятся основные термины и понятия, касающиеся сущности социальной политики. Исследуются ее роль в развитии экономики общества и отдельного индивида, а также олицетворяющие социальную политику направления практической деятельности государства. Все основополагающие термины и понятия рассматриваются с точки зрения устоявшихся в отечественной и зарубежной практике позиций. Для изучающих проблемы социальной политик
Подробнее
3.
Обложка
Заглавие: Основы семейной педагогики: в помощь педагогам и родителям

Издательство: Сайдам

Год выпуска: 2015

Серия, номер выпуска: Я - сфера = Мин - эйгэбин

Количество страниц: 36 с.

Брошюра является одной из трех составляющих по проекту "Воспитание родителей" и представляет собой презентационный материал лекций для разных групп по пропаганде педагогических знаний
Подробнее
4.
Обложка
Заглавие: Медиаурок "Вячеслав Штыров - выдающийся созидатель и реформатор": [видеозапись]

Издательство: НБ РС (Я)

Год издания: 2023

Медиаурок посвящён 70-летию выдающегося политического и общественного деятеля республики – второму Президенту Республики Саха (Якутия) Вячеславу Анатольевичу Штырову
Подробнее
5.
Обложка
Автор:
Алексеева Антонина Кирилловна
Заглавие: Описание и фрагменты уроков детей 6-летнего возраста

Издательство: Амгинская типография

Год выпуска: 1989

Количество страниц: 12 с.

Подробнее
6.
Обложка
Заглавие: Практикум по использованию элементов якутского народного прикладного искусства на уроках трудового обучения в начальных классах

Год выпуска: 1989

Количество страниц: 24 с.

В практикуме приводятся описания уроков труда, где использованы элементы якутского народного прикладного искусства. В приложении даются чертежи якутских орнаментов и рисунки некоторых национальных изделий. Брошюра предназначена для студентов педагогического факультета и учителей начальных классов
Подробнее
7.
Обложка
Заглавие: Долганский фольклор: программа курса

Издательство: Образование

Год выпуска: 1993

Количество страниц: 16 с.

Данная программа предназначена для студентов факультета народов Крайнего Севера. Предусматривает необходимый объем знаний по долганскому фольклору. Может быть использована учителями долганских школ в учебно-воспитательной работе
Подробнее
8.
Обложка
Автор:
Тихонов Александр Николаевич
Заглавие: Школьный словообразовательный словарь русского языка: пособие для учащихся

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1978

Количество страниц: 754 с.

Впервые издаваемый словообразовательный словарь является гнездовым. Это позволяет школьникам четко представить ступенчатый характер русского словообразования, увидеть те словообразовательные элементы, которые, участвуют в создании слов
Подробнее
9.
Обложка
Заглавие: Национальная культура коренных народов Республики Саха: 1-3 классы. проект

Год выпуска: 1992

Серия, номер выпуска: Программы русскоязычных школ

Количество страниц: 16 с.

Подробнее
10.
Обложка
Авторы:
Варламова-Кэптукэ Галина Ивановна, Варламов Александр Николаевич, Захарова Наталия Егоровна, Яковлева Маргарита Прокопьевна
Заглавие: Имена собственные персонажей эвенкийского эпоса: словарь-указатель

Ответственность: Шарина Сардана Ивановна (Редактор), Быкова Гульчера Вахобовна (Автор обозрения, рецензии), Саввинова Степанида Николаевна (Автор обозрения, рецензии), Прокопьева Прасковья Егоровна (Автор обозрения, рецензии)

Издательство: Наука

Год выпуска: 2019

Серия, номер выпуска: Памятники этнической культуры коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. Эвенки; Т. 37

Количество страниц: 370 с.

Данный словарь-указатель — это систематизированный свод материала по языку и фольклору эвенков, что является новым методом организации научных знаний при изучении духовной культуры этноса. Словарь включает 106 имен героев из 46 сказаний. Основная цель настоящего издания — отбор эпических имен, демонстрирующих наиболее типизированные, характерные и значимые образы эпического наследия северных тунгусов. Словарные статьи располагаются согласно эвенкийскому алфавиту и содержат: краткое и полное имя героя, этимологию имени и его перевод на русский язык, сюжетную линию персонажа, фольклористическую характеристику героя. Приводятся сведения о собирателях эвенкийского фольклора и сказителях-информантах, материалы которых использованы при создании словаря-указателя. Для фольклористов, этнографов и языковедов, учащихся, студентов и всех, кто интересуется вопросами языка и фольклора эвенков.

Имена собственные персонажей эвенкийского эпоса: словарь-указатель / Г. И. Варламова, А. Н. Варламов, Н. Е. Захарова, М. П. Яковлева; ответственный редактор С. И. Шарина; рецензенты: Г. В. Быкова, С. Н. Саввинова, П. Е. Прокопьева; Сибирское отделение Российской Академии наук, Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера. - Новосибирск: Наука, 2019. - 359 с., [1] л. портр.; 22
DOI: DOI 10.15372/NAMES2018VGI

Подробнее