Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 1 - 10 из 1824
1.
Заглавие:
Социология мобильности на Севере
Количество страниц: 7 с.
Связанные документы
- 1. Аргуновские чтения - 2018: материалы международной научно-практической конференции (workshop), приуроченной к 100-летию дополнительного образования детей в Якутии, 5 апреля 2018 г., 2018
- 2. Егорова Айисена Валериевна, Борисова Татьяна Михайловна. Развитие логического мышления младших школьников посредством комбинаторных задач во внеурочной деятельности = Development of logical thinking of young schoolboys by means of combining tasks in foreign activity
- 3. Портнягина Аина Андреевна, Бугаева Ая Петровна. Проблемно-диалоговое обучение в начальной школе = Problem-dialogue education in elementary school
- 4. Прокопьева Юлия Петровна, Неустроева Екатерина Николаевна. Готовность будущих учителей начальной школы к введению инклюзивного образования = Readiness of the future teachers of the elementary school to integrate inclusive education
- 5. Аркадьева Ньургуйаана Игоревна, Афанасьева Анисия Ивановна. Влияние дисциплины "Традиционная культура" для развития направления творчества будущих художников (на примере студентов Якутского художественного училища) = Influence of discipline “Traditional culture” for development of the direction of works of future artists on the example of students of the yakut art school
- 6. Неустроева Саргылана Сергеевна, Сидорова Евдокия Эдуардовна. Эффективные способы развития правильного письма у младших школьников = Effective ways to develop correct writing for younger students
- 7. Усманова Изабелла Сергеевна, Бугаева Ая Петровна. Олимпиадные задания по русскому языку в начальной школе = Olympiad assignments in the russian language in the elementary school
- 8. Кривошапкина Сардаана Афанасьевна, Оконешникова Надежда Владимировна. Эстетическое воспитание младших школьников в процессе изучения якутских орнаментов
- 9. Готовцева Татьяна Николаевна, Сидорова Евдокия Эдуардовна. Формирование культуры безопасности жизнедеятельности младших школьников на уроках окружающего мира = Formation of the culture of safety of lifetime of young schoolchildren on lessons of the environment
- 10. Спирова Анастасия Николаевна, Баишева Мария Ивановна. Педагогические условия формирования позитивного имиджа дошкольной образовательной организации = Pedagogical conditions for the formation of the positive image of a preschool educational organization
- 11. Андреев Владислав Васильевич, Адамова Любовь Константиновна. О методах психорегуляции в спорте = About methods of psychoregulation in sport
- 12. Савинова Евгения Андрияновна, Шадрина Софья Николаевна. Формирование ценностного отношения у младших школьников к здоровому образу жизни = Formation of the value attitude of young schoolchildren to a healthy lifestyle
- 13. Филиппова Мария Андреевна, Борисова Лена Павловна. Развитие связной речи младших школьников в процессе создания текстов-рассуждений во внеурочной деятельности = Development of the connected speech of the young school children in the process of creation of texts-discussions in after hour activity
- 14. Хабарова Дария Владимировна, Оконешникова Алина Васильевна. Анализ творческих работ по чтению во втором классе = Analysis of creative reading work in the second grade
- 15. Борисова Сахаяна Степановна, Евдокарова Туяра Валеряновна. Формирование профессиональной компетентности будущих специалистов в образовательном учреждении = Formation of professional competence of future specialists in educational institution
- 16. Колесова Саргылана Петровна, Борисова Лена Павловна. Использование квест-технологии в этнокультурном воспитании младших школьников = Quest technology in ethnocultural education of primary school students
- 17. Прокопьева Айталина Эдуардовна, Кожурова Алина Алексеевна. Возможности реализации преемственности между начальной и средней школой с помощью алгебраической пропедевтики = Possibilities of realization of continuty between primary and secondary school by means of algebraic propaedeutics
- 18. Соломонова Юлия Ивановна, Кожурова Алина Алексеевна. Пути преодоления дисграфии в процессе взаимодействия учителя-логопеда и учителя начальных классов в национальной школе = Ways to overcome the dysgraphy in the process of interaction between a speech therapist and a primary school teacher at a national school
- 19. Мыреева Сардаана Руслановна, Неустроева Екатерина Николаевна. Формирование грамотного потребителя рыночной экономики в дополнительном образовании начальной школы = Formation of a literate consumer of a market economy in supplementary primary school education
- 20. Гаврильева Нария Николаевна , Бугаева Ая Петровна. Способы формирования самосознания первоклассников в процессе внеурочной деятельности = Methods for formation of the self consciousness of the first classes in the process of outside activity
- 21. Слепцова Марина Сергеевна, Ларионова Александра Германовна. Роль индивидуально-психологических особенностей младших школьников в восприятии классической музыки = The role of individual psychological characteristics of younger students in the perception of classical music
- 22. Попова Евдокия Михайловна, Неустроев Николай Дмитриевич. Развитие личностных УУД младших школьников на основе экологических сказок = Development of the personal account of young schoolboys on the basis of environmental fairy tales
- 23. Нестерева Надежда Михайловна, Неустроева Анна Николаевна. Синергетический подход как методологический инструментарий организации современного педагогического процесса начального общего образования = Synergetic approach as methodological tools of the modern pedagogical process organization in the primary education
- 24. Баишева Мария Ивановна, Федорова Александра Васильевна. Анимистическое восприятие природы в этнопедагогике саха = Harmonious coexistence of man with nature in the ethno-cultural traditions of Sakha
- 25. Чиряев Анатолий Николаевич, Неустроев Николай Дмитриевич. Реализация творческого потенциала учащихся в поликультурно-образовательном пространстве = Model "Implementation of the creative potential of the students in a multicultural - the educational space of the Republic Sakha (Yakutia)"
- 26. Неустроев Николай Дмитриевич, Федорова Туйаара Алексеевна. Национально-региональные особенности и условия развития начального общего образования в малокомплектных школах Республики Саха (Якутия) = National-regional features and conditions for development of primary general education in ungraded school schools of the Republic of Sakha (Yakutia)
- 27. Апросимова Аксинья, Неустроева Анна Николаевна. Реформирование системы образования в Южной Корее: от знаниевой парадигмы к компетентностной = Reforming of an education system in South Korea: from knowledge-oriented to competence–based paradigm
- 28. Корнилова Надежда Ивановна, Шадрина Софья Николаевна. Развитие ценностных ориентаций младших школьников посредством нравственных дилемм Л. Колберга = Development of the valuable orientations of young schoolchildren through the moral dilemmas of L. Colberg
- 29. Филиппова Христина Николаевна. Особенности организации работы пресс-центра международных спортивных соревнований = The features of the press centre organization of international sports competitions
- 30. Горгадзе Мария Валерьевна, Кожурова Алина Алексеевна. Роль семьи в интеллектуальной подготовке ребенка к школе = The role of the family in the intellectual preparation of the child for school
- 31. Петрова Нарыйа Николаевна. Взаимодействие школы и семьи в воспитании духовно-нравственной культуры младших школьников = Family and school as factors of socialization of children of primary school age
- 32. Михалева Акулина Семеновна. Политическая символика и политический язык в произведениях политической журналистики (на примере материалов газет "Кыым" и "Туймаада") = Political symbols and political language in the works on political journalism (the case of the "Kyym" and "Tuymaada" newspapers)
- 33. Емельянова Алина Андреевна. Арктика в творчестве якутских художников = The Arctic in the work of Yakut artists
- 34. Николаева Наталья Васильевна, Шапошникова Туйаара Ефимовна. Художественный проект "АРКТ-Навигация". Современное искусство Якутии = ARKT-Navigation artistic project
- 35. Четвертакова Диана Евгеньевна. Автопортрет Василия Кравчука = Self-portrait Vasiliy Kravchuk
- 36. Федотова Любовь Петровна. Ландшафты планеты земля в творчестве художника А. Н. Осипова = Landscapes of the planet earth in the works of the artist A. N. Osipov
- 37. Федорова Сардана Алексеевна. Туристские рекреационные ресурсы в Жиганском национальном эвенкийском районе
- 38. Стрекаловская Зоя Андреевна. Роль олонхосута П. Н. Соловьева – Намыын в культурной жизни Батагайского наслега Усть-Алданского района = The role of creative activity of olonhosut P.N Solovyov – Namyyn in the cultural life of the Batagayheritage of the Ust-Aldan ulus
- 39. Острелина Мария Петровна. Ефим Шапошников – первый иллюстратор детской книги в Якутии
- 40. Мучина Александра Гавриловна. Первые профессиональные артисты Саха театра - выпускники Государственного театрального института им. А. В. Луначарского = The first professional artists of the Sakha Theater -graduates of the State Theater Institute. A. V. Lunacharsky
- 41. Мишина Екатерина Викторовна. Поэтика пейзажа Александра Ходулова = Poetics of Alexander Khodulov’s Landscape
- 42. Матвеева Айыына Михайловна. Образы Арктики в творчестве Михаила Старостина = Images of the Arcic in the art of Michael Starostin
- 43. Захарова Анна Ньургуновна . Проект "Календарь творчества В. В. Ксенофонтова" = Project: V. Ksenofontov’s calendar of creativity
- 44. Жиркова Вероника Валентиновна . Графика Афанасия Мунхалова = Graphic art of Afanasii Munkhalov
- 45. Ефимова Екатерина Михайловна. Традиционная одежда якутов: хронологический аспект = Traditional clothes of the Yakuts: the chronological aspect
- 46. Дмитриев-Айаал Уола Эрчимэн. Социокультурный проект "Визуализация олоҥхо в комиксах"
- 47. Пермякова Екатерина Герасимовна, Сокорутова Людмила Владимировна. Коммуникативно-деятельностный подход к развитию речи младших школьников = Communicative activity approach to the development of the speech of young schoolboys
- 48. Давлетова Розалия Рашитовна. Фортепианная музыка якутского композитора Кирилла Герасимова = Piano music of Yakut composer Kirill Gerasimov
- 49. Винокурова Марфа Александровна. Особенности организации "Host-Family" как форма гостеприимства в Республике Саха (Якутия) = Features of the organization of “Host-Family” as a form of hospitality in the Republic of Sakha (Yakutia)
- 50. Бурцева Роза Христофоровна. Этнобалет "Бохсуруйуу" - как синтез традицийи современности = Etnobalet "Bokhsuruyuu" - kak sintez traditsiy isovremennosti
- 51. Борисова Ирина Иннокентьевна. Балеты Юрия Григоровича на якутской сцене = Yuri Grigorovich Ballets on the Yakut Stage
- 52. Афанасьев Айсиэн Анатольевич. Сохранение скотоводческой культуры в условиях урбанизации = Conservation of pastoralism in conditions of urbanization
- 53. Андреева Алена Алексеевна. Иван Васильевич Попов – первый профессиональный художник -этнограф = Ivan Vasilievich Popov – the first professional artist-etnographer
- 54. Герасимова Алина Игоревна, Оконешникова Алина Васильевна. Театрализация сюжетов эпоса олонхо в эстетическом воспитании младших школьников = The theatricality of the scenes of the epic olonkho in the aesthetic education of younger students
- 55. Яковлева Саргылана Степановна, Григорьева Антонина Афанасьевна. Патриотическое воспитание дошкольников в процессе ознакомления со спортивными достижениями страны = Patriotic education of preschool children in the study with the sports achievements of the country
- 56. Семенова Наталья Прокопьевна, Неустроева Екатерина Николаевна. Формирование коммуникативной компетенции младших школьников посредством коллективной творческой компетенции = Formation of communicative competence of junior schoolchildren through collective creative activity
- 57. Чапогир Лидия Степановна, Марфусалова Венера Петровна. Значение фольклора в семейном воспитании (на примере эвенкийских сказок) = The value of folklore in family education (on the example of evenky fairy tales)
- 58. Тумусова Ньургустана Владимировна, Федорова Туйаара Алексеевна. Коллективный способ обучения как средство формирования коммуникативной компетенции младших школьников = Collective method of teaching as a forming the communicative competence of primary school students
- 59. Куприянова Марина Васильевна , Попова Галина Сергеевна. Этнокультурная идентификация детей средствами кукольного театра эпоса олонхо: проектный подход = Ethnocultural identification of children by means of olonghopuppet theater: project method
- 60. Петрова Светлана Олеговна, Чоросова Ольга Марковна. Social and professional development of the students of higher educational institutions in the field of professional ethics = Социально-профессиональное развитие студентов высших учебных заведений в области профессиональной этики
- 61. Надькин Валерий Борисович, Татарченко Ариана Александровна . Хайп как явление в современных медиа = Hyip as a phenomenon in modern media
- 62. Исакова Татьяна Олеговна. Мессенджер WhatsApp как источник информации (на примере ЧП на ЯГРЭС 01.10.17 г.) = Messenger WhatsApp as a source of information (on the example of the emergency at the Yakutian state district power station)
- 63. Надькин Валерий Борисович. Научные и методические основы политической журналистики = Scientific and methodical foundations of politicaljournalism
- 64. Абрамова Маргарита Еримеевна. Анализ системы мотивации и стимулирование трудовой деятельности преподавателей колледжа = Analysis of the motivation system and professional encouragement of college teachers
- 65. Геворгян Лаерт Робертович. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности персонала = The motivation and encouragement of the employees
- 66. Гаврильева Дайаана Петровна, Барашкова Клавдия Дмитриевна. Социальные услуги и безопасность на предприятии = The social services and the safety at an enterprise
- 67. Винокурова Туйаара Петровна. Совершенствование технологии управления социальным развитием (муниципальных служащих) работников организации = Improving the management of social development of the municipal employees
- 68. Васильева Диана Александровна. Проект сохранения исторической памяти - сайт-справочник "Маршрут памяти" = Design work for the preservation of the historical memory site-refence "Memory route"
- 69. Васильева Асия Васильевна. Кадровый резерв на муниципальной службе (на примере администрации муниципального района "Амгинский улус (район)" = The staff reserve at the municipal service (on the example of administration of the municipal district “Amginskiy ulus (district))”
- 70. Барашкова Клавдия Дмитриевна. Концепция жизненного мира (на примере пожилых семей) = The concept of the life-world (on the example of elderly families)
- 71. Баишева Анастасия Николаевна. Профессиональный стандарт, этапы внедрения в организацию = Professional standard: stages of introduction to the organization
- 72. Анисимова Мария Альбертовна. Отношение студенческой молодежи г. Якутска к трудовым мигрантам = Attitude of student youth of Yakutsk to labor migrants
- 73. Андросова Саргылана Леонидовна, Михайлова Анна Викторовна. Анализ кадрового потенциала организации (на примере АО "Аэропорт Якутск") = Analysis of the staff capacity of the organisation (on the example of JSC “Airport Yakutsk”)
- 74. Алексеева Галина Гаврильевна. Мотивация участия молодежи в добровольческом движении Республики Саха (Якутия) = Motivation of participation of youth in the voluntary movement of the Republic of Sakha (Yakutia)
- 75. Алексеева Альбина Николаевна. Отношение студентов саха к национальной культуре = The attitude of sakha students towards traditional culture
- 76. Александрова Августа Игоревна. Современные методы отбора и подбора персонала в организацию = Modern methods of staff selection and recruitment in the organisation
- 77. Эверстов Айсен Михайлович. Гражданско-правовая ответственность в сфере оказания туристских услуг = Civil-legal responsibility in sphere of provision of tourist services
- 78. Григорьева Аэлита Егоровна. Сиротство как социальная проблема = The orphanhood as a social problem
- 79. Шарина Анжела Андреевна. Правовое регулирование компенсации расходов на оплату стоимости проезда неработающим пенсионерам, проживающим в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях = Legal regulation of compensation of expenditure on travel for unemployed retiree, indwelling in area of the far north
- 80. Степанова Анастасия Николаевна. Некоторые правовые аспекты реализации Федерального закона об особенностях предоставления гражданам земельных участков на территории ДВФО = Some Legal Aspects of the Implementation of the Federal Law on the Specifics of Granting Land to Citizens in the Territory of the Far East Federal District
- 81. Мартынов Андрей Андреевич. Понимание феномена коррупции = The understanding of the phenomenon of corruption
- 82. Конощук Евгений Краснославович. Проблемы правовой природы (сущности) торгов в электронной форме = Problems of the legal nature of the bidding inelectronic form
- 83. Куприянов Кристиан Евгеньевич. Анализ правового статуса северного морского пути = The analysis of legal status of the northern sea route
- 84. Иванова Зоя Афанасьевна. Принцип комплексности в предупреждении преступлений против жизни и здоровья (на примере криминогенной обстановки на территории Республики Саха (Якутия)) = The principle of complexity in the prevention of crime against life and health(on the example of the crime situation in the territory Republic of Sakha (Yakutia))
- 85. Руфов Дмитрий Евгеньевич. Варган у тюрко-монгольских народов = Vargan from the Turkic-Mongolian peoples
- 86. Новоприезжий Александр Олегович. Готовность жителей приленской зоны к участию в политических выборах разного уровня = Readiness of the residents of the Prilenskaya zoneto participate in political elections of different levels
- 87. Михайлова Саргылана Михайловна. История платья халадай у якутов = The history of the dress of the haladay of the Yakuts
- 88. Ефремов Андрей Николаевич. Гласные Якутской городской думы по городовому положению 1870 года = Deputies of the Yakut City Duma for the state of 1870
- 89. Гоголева Алена Валерьевна. Из истории Лено-Хатангской экспедиции = From history of Lena-Hatang expedition
- 90. Барабанский Саян Андреевич. Внешний образ и обеспечение русской императорской армии в нач. XX в. = External image and security of the Russian Imperial Army in the XX century
- 91. Сидоров Олег Гаврильевич. И.А. Аргунов и "Летопись полувека" = Ivan A. Argunov and “Letopis poluveka” (the chronicles of a half-century)
- 92. Геворгян Лаерт Робертович. Управление персоналом в период кризиса = Personnel management in the period of crisis
- 93. Данилова Полина Иннокентьевна. Социологический анализ нормативно-правового регулирования волонтерства Республики Саха (Якутия) = The sociological analysis standardly - legal regulation volunteering of the Republic of Sakha (Yakutia)
- 94. Ильин Павел Васильевич, Надькин Валерий Борисович. Телеканал "Матч ТВ" как образец спортивной тележурналистики = Channel "Match TV" as a model of sports journalism
- 95. Стручкова Анна Петровна. Основные тенденции социального развития муниципального образования "Абыйский наслег" = The major tendencies in the social development of a municipality “Abyyskiy nasleg”
- 96. Данилова Алина Юрьевна. Актуальные проблемы молодежи в информационных порталах Республики Саха (Якутии) = Actual problems of youth in information portals of the Republic of Sakha Yakutia
- 97. Габышева Алла Витальевна. Журналистика в условиях трансформации масс-медиа: борьба за информационное поле = Journalism in conditions of transformation mass-media: fight for the information field
- 98. Борисова Надежда Марковна. Основные признаки газетно-публицистического стиля = Main features newspaper-publicistic style
- 99. Архипова Мария Петровна, Надькин Валерий Борисович. Влияние религиозных СМИ в России = The influence of religious media in Russia
- 100. Андреев Александр Михайлович. Дизайн общественно-политического издания = Design of the public-political edition
- 101. Яковлева Анна Гаврильевна. Перспективы развития некоммерческих организаций коренных малочисленных народов Севера как фактор устойчивого развития коренных малочисленных народов Севера в Республике Саха (Якутия) = Prospects of development of non-profit organizations of indigenous northern peoples of the North as a factor of sustainable development of the indigenous northern peoples of the North in the Republic of Sakha (Yakutia)
- 102. Шараборина Валентина Дмитриевна, Алексеева Галина Гаврильевна. Интернет сайт – эффективный инструмент повышения имиджа вуза = The internet site is the effective instrument of increase of image of the higher education institution
- 103. Чиряева Карина Степановна. Развитие креативной экономики - как решение роста безработицы в МО городской округ "Город Якутск" = Creative economy development as unemployment reduction techique
- 104. Федорова Клавдия Николаевна, Алексеева Галина Гаврильевна. Проблемы трудоустройства выпускников направления подготовки "Организация работы с молодежью" = Problems of employment of graduates of the direction of preparation "The organization of work with youth"
- 105. Федоров Семен Владимирович. Социально-психологическая удовлетворенность пожилых людей в доме-интернате в г. Якутске = Social and psychological satisfaction of elderly people in the care homes in Yakutsk
- 106. Сыромятникова Саргылана Егоровна. Дополнительное образование как фактор формирования личности = Additional education as factor of formation of the personality
- 107. Стручкова М. И.. Отношение населения к качеству образования в сельской школе (на примере МБОУ "Соттинская средняя общеобразовательная школа" Усть-Алданского улуса) = The major tendencies in the social development of a municipality "Abyyskiy nasleg"
- 108. Старостина Сардана Александровна. Роль публичности в профессиональной сфере эстрадных артистов г. Якутск = The role of publicity in the professional sphere of the entertainment artists in Yakutsk
- 109. Дмитриева Зоя Георгиевна , Никулин Иван Иванович . Кадровая и социальная политика в АО "Сахатранснефтегаз" = Personnel and social policy in Sakhatransneftegaz JSC
- 110. Соловьева Анжелика Нюргуновна. Анализ причинно-следственных проблем семей с детьми в Республике Саха (Якутия) = Analysis of causal connections of the problems of families with children in the Republic of Sakha (Yakutia)
- 111. Слепцова Светлана Ивановна. Новейшие технологии в управлении персоналом: онлайн-рекрутинг = The latest technologies in personnel management: online recruiting
- 112. Кудрина Ульяна Васильевна. Ценностные ориентации студентов из Арктического улуса (Среднеколымск) = Values of students from the Arctic region (Srednekolymsk)
- 113. Козлова Анжелика Алексеевна. Анализ несчастных случаев на производстве = The analysis of industrial accidents at the workplace
- 114. Кобяков Дмитрий Евгеньевич. Привлечение ресурсов развития посредством паспортизации муниципального образования (на примере муниципального образования "Кобяйский наслег" Кобяйского улуса Республики Саха (Якутия) = Attracting the resources by developing a passport of the municipal entity (on the example of Kobyayskiy municipality of the Kobyayskiy ulus (district) of the Republic of Sakha (Yakutia)
- 115. Кобяков Дмитрий Евгеньевич. Теоретические основы составления паспорта муниципальных образований на примере Кобяйского наслега = The theoretical foundations of the passport of the municipal entity (on the example of the Kobyaysky district)
- 116. Цинь Ехань, Люй Ицзин. Особенности системы управления человеческими ресурсами в Китае = The specifics of management of human resources in China
- 117. Кириллина Зоя Ильинична. Стресс-факторы спортсменов хапсагаистов в Республике Саха (Якутия) = The stress-factors of hapsaghay athletes in the Republic of Sakha (Yakutia)
- 118. Иванова Татьяна Дмитриевна. Роль спортивного волонтерства в популяризации соревнований по пулевой стрельбе = Role of sports volunteering in promoting of competitions on bullet firing
- 119. Иванова Александра Ариановна. Организация обучения как фактор повышения качества работы персонала (на примере службы общепита) = The training as a factor for increasing the staff efficiency
- 120. Ефремова Любовь Семеновна. МСИ "Дети Азии" как фактор развития организованного волонтерства в Республике Саха (Якутия) = The ISG “Children of Asia” as a factor of development of organized volunteering in the Republic of Sakha (Yakutia)
- 121. Егорова Наталья Анатольевна. Адаптация вахтовых работников = Adaptation of rotational shift workers
- 122. Дьяконова Айталина Борисовна, Константинова Валентина Валентиновна. Социальная политика компании ОАО АК Алроса" = Social policy of the company AK Alrosa
- 123. Иванова-Унарова Зинаида Ивановна. О выставке "Күндү дойдум"
Возросшая степень мобильности современного пространства оказывает на людей все большее влияние. В данной статье сделана попытка провести теоретическое исследование феномена мобильности и его осмысления на примере Северного ландшафта.
Осипова, М. Е.
Социология мобильности на Севере / Осипова М.Е., ; научные руководители: Винокурова У. А., Аргунова-Лоу Т. И. ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Финансово-экономический институт, Университет Абердин // Аргуновские чтения - 2018 : материалы международной научно-практической конференции (workshop), приуроченной к 100-летию дополнительного образования детей в Якутии, 5апреля 2018 г. / [под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: Т. И. Аргунова-Лоу, У. А. Винокурова, А. В. Михайловаи др.]. - Якутск : ИЦ АГИКИ, 2018. - (Культура Арктики ; вып.6). - С. 81-87.
2.
Автор:
Количество страниц: 5 с.
Связанные документы
- 1. Аргуновские чтения - 2022: материалы VIII Международной научно-творческой конференции (workshop), посвященной 100-летию государственного деятеля, ученого Ивана Александровича Аргунова и 100-летию образования ЯАССР, Культура Арктики. вып. 13, 2022
- 2. Павлова Диана Александровна. Проект "Кино-инсталляция по мотивам произведений якутских народных писателей" при поддержке ПФКИ = Project "Сinema-installation based on the works of Yakut people writers" supported by PFK
- 3. Варавина Галина Николаевна. Культ оленя в религиозном ландшафте коренных народов Севера = Deer cult in the religious landscape of the indigenous peoples of the North
- 4. Герасимова Катерина Владимировна. Образование ЯАССР как результат политического, социально-экономического культурного развития Якутии = Education of YASSR as a result political, socio-economic cultural development of Yakutia
- 5. Ермолаева Юлия Никифоровна, Радченко Наталья Николаевна. Вопросы сохранения историко-культурного наследия в реализации образовательных программ = Issues of preservation of historical and cultural heritage in the implementation of educational programs
- 6. Ершова Ксения Евгеньевна. Об административных мерах США в ходе разных войн = USA administrative measures during diverse wars
- 7. Иванов Андрей Гаврильевич. Роль и место детских и молодежных организаций в развитии политической системы современного российского общества = The role and place of children and youth organizations in the development of the political system of modern Russian society
- 8. Лаврушкина Анастасия Алексеевна. Фотографии Ерофея Ересько как источник по истории повседневности Олекминска = Photos of Yerofey Yeresko as a source on the history of everyday life in Olekminsk
- 9. Местникова Алгыстаана Васильевна. Внедрение технологий политического маркетинга в российских регионах (на примере избирательных кампаний в Республике Саха (Якутия)) = Introduction of political marketing technologies in the Russian regions (by the example of election campaign in the Republic of Sakha (Yakutia)
- 10. Оготоев Тимир Семенович. Судебная система России после реформы 1864 г. (на примере Якутской области) = The judicial system of Russia after reform of 1864 on the example of Yakut region
- 11. Пухов Гаврил Иннокентьевич. Создание электронного архива в Усть-Алданском улусе = Creation of an electronic archive in Ust-Aldan ulus
Семья является одним из важных феноменов бытия человека, семья была и остается источником безопасности, духовности, стабильности, близости, терпимости. Кроме того, именно семья обеспечивает своим членам экономическую, социальную и физическую безопасность, выступает "базой" для успешной социализации нового поколения.
The family is one of the important phenomena of human existence, the family has been and remains a source of security, spirituality, stability, closeness, tolerance. In addition, it is the family that provides its members with economic, social and physical security, acts as a “base” for the successful socialization of the new generation.
The family is one of the important phenomena of human existence, the family has been and remains a source of security, spirituality, stability, closeness, tolerance. In addition, it is the family that provides its members with economic, social and physical security, acts as a “base” for the successful socialization of the new generation.
Барашкова, К. Д.
Жизненный мир долголетних семей Республики Саха (Якутия) / К. Д. Барашкова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Финансово-экономический институт // Аргуновские чтения - 2022 : материалы VIII Международной научно-творческой конференции (workshop), посвященной 100-летию государственного деятеля, ученого Ивана Александровича Аргунова и 100-летию образования ЯАССР / под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: А. Д. Алексеева, Т. И. Аргунова-Лоу, У. А. Винокурова [и др.]. - Якутск : НБ РС (Я), 2022. - (Культура Арктики ; вып. 13). - С. 41-45.
3.
Количество страниц: 14 с.
Связанные документы
- 1. Колесова Лена Афанасьевна, Соловьева Марианна Иннокентьевна. Биоморфологическая изменчивость Allium splendens Willd. ex Schult. в условиях Центральной Якутии = Biomorphological variability of Allium splendens Willd. ex Schult. in the conditions of Central Yakutia
- 2. Семенова Варвара Васильевна. Пищевые растения, используемые в традиционных молочнокислых продуктах и блюдах народа саха = Food plants used in traditional fermented milk products and dishes of the Sakha people
- 3. Bahel Benjamin, Yamb Emmanuel , Ngwem Blaise, Kenmogne Fabien, Kum Robert A., Safonova Mariya N., Fedotov Andrey A., Ammosova Nyurguyana E.. Mechanical behaviour of compressed earth blocks reinforced with random and aligned continuous distribution corn husk fibers = Механическое воздействие прессованных грунтовых блоков, армированных волокнами кукурузной шелухи с хаотичным непрерывным распределением
- 4. Сивцева-Максимова Прасковья Васильевна. Поэма А. Е. Кулаковского "Сон шамана": опыт анализа в аспекте проблем текстологии = Alexei Kulakovsky’s poem “The Shaman’s Dream”: an analysis focusing on textual criticism aspects
- 5. Рахлеева Айталина Владимировна. Семантика и прототипы образной светоцветовой лексики якутского языка = Semantics and prototypes of figurative light and color terms in the Yakut language
- 6. Титов Яков Нестерович. Перевод пьесы "Ночь Гельвера" И. Вилквистана якутский язык: анализ собственного перевода = Translating Ingmar Villqist’s “Helver’s Night” into Yakut: an analysis of a translation experience
- 7. Семенова Ирина Гаврильевна, Окорокова Варвара Гавриловна, Семенов Сергей Иннокентьевич, Окорокова Варвара Борисовна, Семенова Валентина Григорьевна. К юбилею ученого, литературного критика, педагога ЯГУ-СВФУ Гаврила Гавриловича Окорокова (1925–1990) = To the anniversary of Gavril Gavrilovich Okorokov (1925-1990), scientist, literary critic, academic of YSU-NEFU
- 8. Тарабукина Марфа Васильевна. Связующая нить поколений = The intergenerational thread
- 9. Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова, 2025, №1 (99)
- 10. Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова, 2025, №2 (100)
- 11. Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова, 2025, №3 (101)
В статье излагаются результаты опроса населения столицы Республики Саха (Якутия) г. Якутска об исполнении требований статей 12-18 Закона о языках в Республике Саха (Якутия), действующего с 1992 г. Указанные статьи закона касаются применения государственных и официальных языков республики в сфере официально-делового общения. Опрос проводился в двух группах респондентов: 1) государственные и муниципальные служащие, ответственные за реализацию государственного статуса языка саха; 2) жители столицы, представляющие разные социальные слои населения и испытывающие на себе действие языковой политики республиканских властей. С помощью методов статистического анализа полученных ответов респондентов определяется общественное мнение о качестве исполнения требований Закона о языках в Республике Саха (Якутия), в том числе о языке заседаний в организациях, о языке законодательных актов республиканских и местных органов власти, о языке делопроизводства, о языке коммуникации между гражданами и органами власти и др. В результате интерпретации ответов респондентов сделаны выводы о том, что язык саха имеет очень узкое применение в сфере государственного и муниципального управления; он преимущественно является языком неформального общения в государственных и муниципальных организациях; переводческая деятельность, призванная обеспечивать равноправное использование обоих государственных языков, организована недостаточно хорошо; некоторые статьи закона, касающиеся делопроизводства на языке саха, утратили свою актуальность в связи с развитием технологий и стандартов, в том числе систем автоматизированного оборота финансовой и статистической документации. Основной причиной невыполнения требований Закона о языках в Республике Саха (Якутия) в сфере государственного и муниципального управления, по мнению автора статьи, является широкое распространение якутско-русского двуязычия, влекущее переход на русский язык значительного числа билингвов и отсутствие целенаправленных мероприятий по поддержке государственного статуса языка саха со стороны республиканских властей.
The article presents the results of the survey of the population of Yakutsk (the capital of the Sakha Republic) on the implementation of the requirements of articles 12-18 of the Law on Languages in the Sakha Republic, in effect since 1992. These articles concern the use of the republic’s state and official languages in official communication. The survey was conducted among two groups of respondents: 1) government and municipal employees responsible for implementing the state status of the Sakha language; 2) the capital’s residents of different social strata who experience the effects of the language policy of the republican authorities. The responses received were analyzed using statistical analysis methods, and the public opinion on the quality of implementation of the requirements of the Law on Languages in the Sakha Republic was determined, including the language of meetings in organizations, the language of legislative acts of republican and local authorities, the language of office administration, the language of communication between citizens and authorities, etc. As a result of this analysis, it was concluded that the Sakha language has a very narrow application in state and municipal administration - it is mainly the language of informal communication. Translation activities aimed at ensuring equal use of both state languages are not well organized. Some articles of the law concerning office administration in the Sakha language have lost their relevance due to the development of technologies and standards, including systems for the automated circulation of financial and statistical documentation. According to the author of the article, the main reason for the failure to comply with the requirements of the Law on Languages in the Sakha Republic in state and municipal administration is the widespread Yakut-Russian bilingualism, which entails the transition to Russian by a significant number of bilinguals and the lack of targeted measures to support the state status of the Sakha language from the republican authorities.
The article presents the results of the survey of the population of Yakutsk (the capital of the Sakha Republic) on the implementation of the requirements of articles 12-18 of the Law on Languages in the Sakha Republic, in effect since 1992. These articles concern the use of the republic’s state and official languages in official communication. The survey was conducted among two groups of respondents: 1) government and municipal employees responsible for implementing the state status of the Sakha language; 2) the capital’s residents of different social strata who experience the effects of the language policy of the republican authorities. The responses received were analyzed using statistical analysis methods, and the public opinion on the quality of implementation of the requirements of the Law on Languages in the Sakha Republic was determined, including the language of meetings in organizations, the language of legislative acts of republican and local authorities, the language of office administration, the language of communication between citizens and authorities, etc. As a result of this analysis, it was concluded that the Sakha language has a very narrow application in state and municipal administration - it is mainly the language of informal communication. Translation activities aimed at ensuring equal use of both state languages are not well organized. Some articles of the law concerning office administration in the Sakha language have lost their relevance due to the development of technologies and standards, including systems for the automated circulation of financial and statistical documentation. According to the author of the article, the main reason for the failure to comply with the requirements of the Law on Languages in the Sakha Republic in state and municipal administration is the widespread Yakut-Russian bilingualism, which entails the transition to Russian by a significant number of bilinguals and the lack of targeted measures to support the state status of the Sakha language from the republican authorities.
Васильева, А. А.
Язык саха в сфере государственного и муниципального управления глазами служащих и населения г. Якутска Республики Саха (Якутия) / А. А. Васильева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. - 2025. - Т. 22, N 1 (99). - С. 61-74. - DOI: 10.25587/2222-5404-2025-22-1-61-74
DOI: 10.25587/2222-5404-2025-22-1-61-74
4.
Заглавие:
Социальная интеграция в мультикультурном обществе = Social integration in a multicultural society
Количество страниц: 8 с.
В условиях глобализации и усиления миграционных процессов проблема социальной интеграции в мультикультурных обществах становится ключевой для обеспечения стабильности и социальной сплоченности. Актуальность исследования обусловлена необходимостью разработки новых интеграционных стратегий, способных ответить на вызовы XXI века, включая миграцию и рост культурного многообразия. В статье рассматриваются теоретические аспекты социальной интеграции, анализируются основные модели интеграционной политики и выявляются факторы, способствующие или препятствующие успешной интеграции. Анализируются как классические концепции, так и современные теории и подходы к исследованию социальной интеграции. Рассматриваются примеры интеграционной политики в различных странах, а также новые вызовы, связанные с глобальными миграционными кризисами. Статья предлагает критический анализ существующих моделей интеграции и обосновывает необходимость гибких, адаптивных стратегий, учитывающих как универсальные принципы равенства, так и культурное многообразие. Особое внимание уделяется антропологическому исследовательскому подходу в условиях нарастающей культурной сложности современного мира. Современный этап осмысления проблем социальной интеграции очерчен антропологическим поворотом, который актуализирует телесные, эмоциональные и повседневные измерения межкультурного взаимодействия. В заключении статьи подчеркивается, что социальная интеграция в мультикультурном обществе представляет собой сложный, многомерный процесс, требующий комплексного подхода. В дальнейшем необходима разработка гибких, адаптивных стратегий интеграции, способных учитывать как глобальные вызовы, так и локальную специфику. Статья вносит вклад в развитие социально-философской дискуссии о путях формирования общества, основанного на принципах справедливости, солидарности и взаимного признания.
In the context of globalization and intensification of migration processes, the problem of social integration in multicultural societies becomes key to ensuring stability and social cohesion. The relevance of the study is due to the need to develop new integration strategies that can respond to the challenges of the 21st century, including migration and the growth of cultural diversity. The article considers the theoretical aspects of social integration, analyzes the main models of integration policy and identifies the factors that contribute to or hinder successful integration. Both classical concepts and modern theories and approaches to the study of social integration are analyzed. Examples of integration policies in various countries are considered, as well as new challenges associated with global migration crises. The article offers a critical analysis of existing integration models and substantiates the need for flexible, adaptive strategies that take into account both the universal principles of equality and cultural diversity. Particular attention is paid to the anthropological approach in research in the context of the increasing cultural complexity of the modern world. The current stage of understanding the problems of social integration is outlined by the anthropological turn, which actualizes the bodily, emotional and everyday dimensions of intercultural interaction. In conclusion, the article emphasizes that social integration in a multicultural society is a complex, multidimensional process that requires an integrated approach. In the future, it is necessary to develop flexible, adaptive integration strategies that can take into account both global challenges and local specifics. The article contributes to the development of a socio-philosophical discussion on the ways of forming a society based on the principles of justice, solidarity and mutual recognition.
In the context of globalization and intensification of migration processes, the problem of social integration in multicultural societies becomes key to ensuring stability and social cohesion. The relevance of the study is due to the need to develop new integration strategies that can respond to the challenges of the 21st century, including migration and the growth of cultural diversity. The article considers the theoretical aspects of social integration, analyzes the main models of integration policy and identifies the factors that contribute to or hinder successful integration. Both classical concepts and modern theories and approaches to the study of social integration are analyzed. Examples of integration policies in various countries are considered, as well as new challenges associated with global migration crises. The article offers a critical analysis of existing integration models and substantiates the need for flexible, adaptive strategies that take into account both the universal principles of equality and cultural diversity. Particular attention is paid to the anthropological approach in research in the context of the increasing cultural complexity of the modern world. The current stage of understanding the problems of social integration is outlined by the anthropological turn, which actualizes the bodily, emotional and everyday dimensions of intercultural interaction. In conclusion, the article emphasizes that social integration in a multicultural society is a complex, multidimensional process that requires an integrated approach. In the future, it is necessary to develop flexible, adaptive integration strategies that can take into account both global challenges and local specifics. The article contributes to the development of a socio-philosophical discussion on the ways of forming a society based on the principles of justice, solidarity and mutual recognition.
Корякина, А. А.
Социальная интеграция в мультикультурном обществе / А. А. Корякина ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. - 2025. - N 2 (38). - С. 87-94. - DOI: 10.25587/2587-5604-2025-2-87-94
DOI: 10.25587/2587-5604-2025-2-87-94
5.
Автор:
Год выпуска: 2023
Афанасий Владимиров, возглавляющий землячество Хангаласского района Якутии, отметил, что в своем Послании Владимир Путин дал четкие ориентиры на дальнейшее развитие экономики в условиях западных санкций и проведения специальной военной операции на Украине. Для нас конечно же важны позиции по развитию Дальнего Востока и Арктики, а значит и развитие инфраструктуры нашей республики, а это газификация, строительство дорог, социальных объектов и жилья
6.
Год выпуска: 2025
В России планируют ввести специальный документ, который будет подтверждать, что некоторые малочисленные народы ведут кочевой образ жизни
7.
Автор:
Количество страниц: 19 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Демография. Статистика. Социология,
- Общественные науки. Образование > Экономика. Экономические науки. Политическая экономия > Экономическое положение. Экономическая политика. Управление и планирование в экономике. Производство. Услуги. Цены,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Демография. Статистика. Социология,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Экономика. Экономические науки. Политическая экономия.
В статье приведен научно-аналитический обзор мероприятий I-го Международного арктического правового конгресса (далее по тексту - конгресс), проведенного на базе юридического факультета Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова (г. Якутск) 2527 сентября 2024 г. Организаторами конгресса выступили: Северный форум по устойчивому развитию, Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова, Институт государства и права Российской академии наук, Ассоциация коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ, Конституционный совет Республики Саха (Якутия), Якутское региональное отделение Ассоциации юристов России, Специальный представитель Главы Республики Саха (Якутия) по Арктике.
The article provides a scientific and analytical review of the events of the 1st International Arctic Law Congress, held at the Law Faculty of the M.K. Ammosov North-Eastern Federal University (Yakutsk) on September 25-27, 2024. The organizers of the congress were: the Northern Forum on Sustainable Development, M.K. Ammosov North-Eastern Federal University, Institute of State and Law of the Russian Academy of Sciences, Association of Indigenous Peoples of the North, Siberia and the Far East of the Russian Federation, Constitutional Council of the Republic of Sakha (Yakutia), Yakut regional branch of the Association of Lawyers of Russia, Special Representative of the Head of the Republic of Sakha (Yakutia) for the Arctic.
The article provides a scientific and analytical review of the events of the 1st International Arctic Law Congress, held at the Law Faculty of the M.K. Ammosov North-Eastern Federal University (Yakutsk) on September 25-27, 2024. The organizers of the congress were: the Northern Forum on Sustainable Development, M.K. Ammosov North-Eastern Federal University, Institute of State and Law of the Russian Academy of Sciences, Association of Indigenous Peoples of the North, Siberia and the Far East of the Russian Federation, Constitutional Council of the Republic of Sakha (Yakutia), Yakut regional branch of the Association of Lawyers of Russia, Special Representative of the Head of the Republic of Sakha (Yakutia) for the Arctic.
Корякина, З. И.
Обзор научных мероприятий I Международного арктического правового конгресса в рамках V Северного форума по устойчивому развитию "Жизнестойкость Арктики: регионы, города и сообщества" / З. И. Корякина ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Юридический факультет // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "История. Политология. Право". 2024. - N 3 (35). - С. 124-142. - DOI: 10.25587/2587-5612-2024-3-124-142
DOI: 10.25587/2587-5612-2024-3-124-142
8.
Количество страниц: 4 с.
Связанные документы
- 1. Система социально-психолого-педагогического сопровождения детей и семей: современные вызовы, проблемы, опыт: материалы II Республиканской научно-практической конференции с российским участием, посвященной Десятилетию Детства Российской Федерации, 2019
- 2. Васильева С. А.. Проблема семейного насилия как социальная девиация
- 3. Егорова Э. П.. Кризисное сопровождение замещающей семьи
- 4. Егорова Ольга Алексеевна. Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях ДОУ
- 5. Егорова Ю. И.. Проект "Мой дом-моя крепость"
- 6. Гущина Т. Е., Харитонова Кира Георгиевна. Подготовка к социализации детей-сирот с ОВЗ
- 7. Гуляева Р. М.. Формирование навыков здорового образа жизни у воспитанников центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей
- 8. Гуляева А. Н., Дмитриева Степанида Николаевна. Роль отца в семейном воспитании
- 9. Габышева Ксения Анатольевна. Сопровождение выпускников в постинтернатный период
- 10. Белолюбская А. Ю.. Роль семьи в социализации подростка
- 11. Ефремова Марина Ефремовна. Выявление и коррекция тревожности у беременных
- 12. Федорова Мария Ильинична, Нохсорова-Прокопьева Мария Михайловна. Тревожность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей как психолого-педагогическая проблема
- 13. Федорова Альбина Дмитриевна. Взаимодействие с семьей по реализации индивидуального подхода ребенка с ОВЗ
- 14. Старостина С. В., Николаева Алевтина Васильевна. Физическое воспитание детей в семье посредством народных игр
- 15. Тимофеева С. Е.. Психологическая регуляция поведения
- 16. Никитенко Е. П.. Формирование основ коммуникативной компетентности и речевого творчества на логопедических занятиях в рамках психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья
- 17. Лопатырева Л. А.. Детско-родительские отношения как условие формирования личности ребенка
- 18. Карамзина Ульяна Анатольевна. Проблемы подроскового возраста
- 19. Котелкина Т. А.. Принципы и направления работы по семейному воспитанию и семейному жизнеустройству с кровными, замещающими семьями и воспитанниками в условиях интернатных учреждений
- 20. Егорова М. И., Львова О. И.. Использование аутотренинговых технологий в психологическом сопровождении клиентов через актуализацию архетипических образов
- 21. Жегусова Вероника Валентиновна, Нохсорова-Прокопьева Мария Михайловна. Повышение учебной мотивации при использовании русско-английских словарей на уроках английского языка на начальном этапе обучения
- 22. Захарова Наталия Семеновна. Психологическая адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья в замещающих семьях
- 23. Макарова Татьяна Алексеевна. Семья как микросреда социализации личности ребенка
- 24. Попова Наталья Васильевна. Основные направления воспитательной работы в школе для детей с нарушениями интеллекта
- 25. Попова В. И.. Психологическая характеристика ребенка по его рисункам
- 26. Петерфи Екатерина Юрьевна. Роль общественных организаций в становлении личности воспитанников Мохсоголлохского центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей
- 27. Петухов Александр Петрович. Социальная реабилитация семей с несовершеннолетними, пострадавшими от жестокого обращения и насилия с привлечением общественных объеднинений
- 28. Пахомова Елена Михайловна. Воспитание навыков культуры в повседневной жизни воспитанников
- 29. Павлова Татьяна Николаевна. Танцетерапия как разгрузка психоэмоционального состояния ребенка
- 30. Никифорова Анна Васильевна, Нохсорова-Прокопьева Мария Михайловна. Формирование социальной ответственности у детей-сирот
- 31. Евдокарова Туяра Валерьяновна. Межличностный конфликт в подростковом возрасте
- 32. Зарубина Елизавета Александровна. Возможности системы дополнительного образования в профилактике девиантного поведения подростков "Группы риска", на примере детского (подросткового) центра
- 33. Лотова З. М.. Социализация и адаптация детей в условиях Мохсоголлохского центра помощи детям
- 34. Кюлаотс Меэта Матиевна. Каждый ребенок нуждается в признании и любви
- 35. Макаренко Татьяна Александровна. Применение профориентационных игр с целью формирования субъектной активности школьника
- 36. Кривошапкина Полина Николаевна. Повышение психолого-педагогической компетентности родителей в Республике Саха (Якутия)
- 37. Кравченко Татьяна Анатольевна. Вторичное сиротство: причины и меры профилактики
- 38. Комарова Антонина Георгиевна. Развитие творческого потенциала у детей сирот при помощи авторских произведений как фактор их успешной социализации
- 39. Казакова Ирина Алексеевна. "Создание коррекционного отдела МКУ "Центр помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей имени И. И. Седалищева"
- 40. Заровняева Олеся Витальевна. Применение элементов рейтинговой системы в воспитательной работе
- 41. Колосова Я. Н.. Этническое самосознание детей коренных народов Севера
- 42. Егорова Анна Ивановна. Формирование качеств мужественности у мальчиков 5-6 лет в семье
- 43. Аккуратова Анастасия Павловна. Система защиты прав детей в Республике Саха (Якутия)
- 44. Жегусова Вероника Валентиновна, Нохсорова-Прокопьева Мария Михайловна. Влияние родителей на учебную мотивацию школьников (влияние типа семейного воспитания на формирование мотивационной сферы ученика
- 45. Неустроева Евдокия Анатольевна. Семейная идентичность детей-сирот
- 46. Мадатян Кристине Вирабовна . Семейные ценности как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников
- 47. Куликовская А. З.. Семейные традиции в повышении педагогической культуры молодой семьи
- 48. Корнилова М. Д.. Взаимосвязь работы ДОУ с родителями детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
- 49. Иванова В. Е., Нохсорова-Прокопьева Мария Михайловна. Социально-психологическая готовность студентов к созданию семьи
- 50. Иванова В. Е., Нохсорова-Прокопьева Мария Михайловна. Значимость семейных традиций в формировании доверительных отношений между родителями и детьми в современной семье
- 51. Заровняева Лариса Васильевна. Формирование здорового образа жизни у воспитанников в условиях школы-интерната
- 52. Ефремова Лена Павловна. Социально-педагогическая система семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- 53. Плотникова А. А.. Семья - духовный стержень и фактор успешности ребенка
- 54. Драгунова Сайаана Андреевна, Неустроева Евдокия Анатольевна. Особенности воспитания и проблемы детей в многодетной семье
- 55. Буйницкая В. Э.. Достойная жизненная перспектива каждому ребенку
- 56. Бусель А. Н.. Воспитание духовных и культурных ценностей ребенка дошкольного возраста посредствам обычаев и традиций народа саха
- 57. Борисова С. С., Борисова Татьяна Михайловна. Влияние семьи на воспитание детей
- 58. Баишева Мария Ивановна. Возращение "Духовного-Я" мальчика в традициях народа саха
- 59. Апросимова М. М.. Особенности коммуникативных способностей детей в семье с отчимом, мачехой
- 60. Андросова Ольга Михайловна. О результатах программы МДФ "Дети Саха-Азия" по устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи
- 61. Алферов А. В., Маркова Оксана Ильинична. Проблема воспитания со стороны отца в семье
- 62. Николаева Лариса Васильевна. Влияние этнопедагогических традиций саха в нравственном воспитании личности ребенка в условиях семьи
- 63. Танцура Людмила Григорьевна. Социальная работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимся без попечения родителей, по устройству в замещающие семьи
- 64. Горгадзе Мария Валерьевна. Социально-педагогическая деятельность с младшими школьниками из неблагополучных семей
- 65. Сергеева Лилия Афанасьевна. "Путь к успеху" профилактика правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних
- 66. Васильева Раиса Александровна, Егорова Анна Ивановна. Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра в условиях образовательного учреждения
- 67. Афанасьева В. Т. , Абрамова Наталья Андреевна. Проблемы подготовки к школьному обучению детей с нарушениями
- 68. Андреева Евдокия Константиновна. Роль проектной деятельности в социализации детей с ограниченными возможностями здоровья
- 69. Алексеева Э. М.. Клинико-психологическое обоснование эффективности методов релаксации у тревожных детей и подростков с психосоматическими заболеваниями: (на примере ГБУ PC (Я) "Детская городская больница")
- 70. Азарова Наталья Михайловна, Азарова В. А.. Игра как средство социализации младших школьников с ОВЗ
- 71. Тихонов Евгений Викторович. Программа дополнительного образования детей "Юный правовед"
- 72. Созонова В. О.. Служба ранней помощи
- 73. Седалищева Е. С.. Ранний сексуальный опыт школьников: причины и последствия
- 74. Тарабукина Екатерина Алексеевна, Нохсорова-Прокопьева Мария Михайловна. Этнопедагогические традиции духовно-нравственного воспитания детей в семье
- 75. Прокопьева Ю. П.. Негативное влияние интернета на семейные ценности
- 76. Петрова В. Г.. Правовое воспитание школьников с нарушением интеллекта
- 77. Никитина Саргылана Афанасьевна. Формирование гражданско-патриотического самосознания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей через общественно значимые институты гражданского общества
- 78. Евдокарова Туяра Валеряновна. Анализ влияния сказок на формирование ценностных ориентаций ребенка
- 79. Васильева Сахая Александровна. Психологическое исследование жертв домашнего насилия
- 80. Гоголева А. Я.. Проблемы духовно-нравственного воспитания детей как предпосылка возникновения девиантного поведения
- 81. Адегова Мария Сергеевна. Конфликты в семье как психологическая проблема
- 82. Федорова М. И., Нохсорова-Прокопьева Мария Михайловна. Трудности адаптации приемных детей в замещающей семье
- 83. Сакердонова Анна Семеновна. Влияние стиля семейного воспитания на уровень тревожности детей
В статье рассматривается проблема социализации детей дошкольного возраста в условиях центра помощи.
Михайлова, Н. П. Социализация дошкольников в условиях детского дома / Михайлова Н. П. ; МКУ "Центр помощи и комплексного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья "Берегиня" // Система социально-психолого-педагогического сопровождения детей и семей: современные вызовы, проблемы, опыт : материалы II Республиканской научно-практической конференции с российским участием, посвященной Десятилетию Детства Российской Федерации / [автор-составитель Л. П. Ефремова ; научный редактор М. М. Прокопьева ; редакционная коллегия: Л. П. Ефремова, А. Е. Сергучев, М. М. Прокопьева, В. В. Находкин ; рецензенты: М. Д. Гермогенова, О. П. Шилова]. - Якутск : ЦНС Интерактив плюс, 2019. - С. 244-247.
9.
Количество страниц: 3 с.
Связанные документы
- 1. Система социально-психолого-педагогического сопровождения детей и семей: современные вызовы, проблемы, опыт: материалы II Республиканской научно-практической конференции с российским участием, посвященной Десятилетию Детства Российской Федерации, 2019
- 2. Васильева С. А.. Проблема семейного насилия как социальная девиация
- 3. Егорова Э. П.. Кризисное сопровождение замещающей семьи
- 4. Егорова Ольга Алексеевна. Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях ДОУ
- 5. Егорова Ю. И.. Проект "Мой дом-моя крепость"
- 6. Гущина Т. Е., Харитонова Кира Георгиевна. Подготовка к социализации детей-сирот с ОВЗ
- 7. Гуляева Р. М.. Формирование навыков здорового образа жизни у воспитанников центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей
- 8. Гуляева А. Н., Дмитриева Степанида Николаевна. Роль отца в семейном воспитании
- 9. Габышева Ксения Анатольевна. Сопровождение выпускников в постинтернатный период
- 10. Белолюбская А. Ю.. Роль семьи в социализации подростка
- 11. Ефремова Марина Ефремовна. Выявление и коррекция тревожности у беременных
- 12. Федорова Мария Ильинична, Нохсорова-Прокопьева Мария Михайловна. Тревожность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей как психолого-педагогическая проблема
- 13. Федорова Альбина Дмитриевна. Взаимодействие с семьей по реализации индивидуального подхода ребенка с ОВЗ
- 14. Старостина С. В., Николаева Алевтина Васильевна. Физическое воспитание детей в семье посредством народных игр
- 15. Тимофеева С. Е.. Психологическая регуляция поведения
- 16. Никитенко Е. П.. Формирование основ коммуникативной компетентности и речевого творчества на логопедических занятиях в рамках психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья
- 17. Лопатырева Л. А.. Детско-родительские отношения как условие формирования личности ребенка
- 18. Карамзина Ульяна Анатольевна. Проблемы подроскового возраста
- 19. Котелкина Т. А.. Принципы и направления работы по семейному воспитанию и семейному жизнеустройству с кровными, замещающими семьями и воспитанниками в условиях интернатных учреждений
- 20. Егорова М. И., Львова О. И.. Использование аутотренинговых технологий в психологическом сопровождении клиентов через актуализацию архетипических образов
- 21. Жегусова Вероника Валентиновна, Нохсорова-Прокопьева Мария Михайловна. Повышение учебной мотивации при использовании русско-английских словарей на уроках английского языка на начальном этапе обучения
- 22. Захарова Наталия Семеновна. Психологическая адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья в замещающих семьях
- 23. Михайлова Наталия Пантелеймоновна. Социализация дошкольников в условиях детского дома
- 24. Попова Наталья Васильевна. Основные направления воспитательной работы в школе для детей с нарушениями интеллекта
- 25. Попова В. И.. Психологическая характеристика ребенка по его рисункам
- 26. Петерфи Екатерина Юрьевна. Роль общественных организаций в становлении личности воспитанников Мохсоголлохского центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей
- 27. Петухов Александр Петрович. Социальная реабилитация семей с несовершеннолетними, пострадавшими от жестокого обращения и насилия с привлечением общественных объеднинений
- 28. Пахомова Елена Михайловна. Воспитание навыков культуры в повседневной жизни воспитанников
- 29. Павлова Татьяна Николаевна. Танцетерапия как разгрузка психоэмоционального состояния ребенка
- 30. Никифорова Анна Васильевна, Нохсорова-Прокопьева Мария Михайловна. Формирование социальной ответственности у детей-сирот
- 31. Макарова Татьяна Алексеевна. Семья как микросреда социализации личности ребенка
- 32. Зарубина Елизавета Александровна. Возможности системы дополнительного образования в профилактике девиантного поведения подростков "Группы риска", на примере детского (подросткового) центра
- 33. Лотова З. М.. Социализация и адаптация детей в условиях Мохсоголлохского центра помощи детям
- 34. Кюлаотс Меэта Матиевна. Каждый ребенок нуждается в признании и любви
- 35. Макаренко Татьяна Александровна. Применение профориентационных игр с целью формирования субъектной активности школьника
- 36. Кривошапкина Полина Николаевна. Повышение психолого-педагогической компетентности родителей в Республике Саха (Якутия)
- 37. Кравченко Татьяна Анатольевна. Вторичное сиротство: причины и меры профилактики
- 38. Комарова Антонина Георгиевна. Развитие творческого потенциала у детей сирот при помощи авторских произведений как фактор их успешной социализации
- 39. Казакова Ирина Алексеевна. "Создание коррекционного отдела МКУ "Центр помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей имени И. И. Седалищева"
- 40. Заровняева Олеся Витальевна. Применение элементов рейтинговой системы в воспитательной работе
- 41. Колосова Я. Н.. Этническое самосознание детей коренных народов Севера
- 42. Егорова Анна Ивановна. Формирование качеств мужественности у мальчиков 5-6 лет в семье
- 43. Аккуратова Анастасия Павловна. Система защиты прав детей в Республике Саха (Якутия)
- 44. Жегусова Вероника Валентиновна, Нохсорова-Прокопьева Мария Михайловна. Влияние родителей на учебную мотивацию школьников (влияние типа семейного воспитания на формирование мотивационной сферы ученика
- 45. Неустроева Евдокия Анатольевна. Семейная идентичность детей-сирот
- 46. Мадатян Кристине Вирабовна . Семейные ценности как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников
- 47. Куликовская А. З.. Семейные традиции в повышении педагогической культуры молодой семьи
- 48. Корнилова М. Д.. Взаимосвязь работы ДОУ с родителями детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
- 49. Иванова В. Е., Нохсорова-Прокопьева Мария Михайловна. Социально-психологическая готовность студентов к созданию семьи
- 50. Иванова В. Е., Нохсорова-Прокопьева Мария Михайловна. Значимость семейных традиций в формировании доверительных отношений между родителями и детьми в современной семье
- 51. Заровняева Лариса Васильевна. Формирование здорового образа жизни у воспитанников в условиях школы-интерната
- 52. Ефремова Лена Павловна. Социально-педагогическая система семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- 53. Плотникова А. А.. Семья - духовный стержень и фактор успешности ребенка
- 54. Драгунова Сайаана Андреевна, Неустроева Евдокия Анатольевна. Особенности воспитания и проблемы детей в многодетной семье
- 55. Буйницкая В. Э.. Достойная жизненная перспектива каждому ребенку
- 56. Бусель А. Н.. Воспитание духовных и культурных ценностей ребенка дошкольного возраста посредствам обычаев и традиций народа саха
- 57. Борисова С. С., Борисова Татьяна Михайловна. Влияние семьи на воспитание детей
- 58. Баишева Мария Ивановна. Возращение "Духовного-Я" мальчика в традициях народа саха
- 59. Апросимова М. М.. Особенности коммуникативных способностей детей в семье с отчимом, мачехой
- 60. Андросова Ольга Михайловна. О результатах программы МДФ "Дети Саха-Азия" по устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи
- 61. Алферов А. В., Маркова Оксана Ильинична. Проблема воспитания со стороны отца в семье
- 62. Николаева Лариса Васильевна. Влияние этнопедагогических традиций саха в нравственном воспитании личности ребенка в условиях семьи
- 63. Танцура Людмила Григорьевна. Социальная работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимся без попечения родителей, по устройству в замещающие семьи
- 64. Горгадзе Мария Валерьевна. Социально-педагогическая деятельность с младшими школьниками из неблагополучных семей
- 65. Сергеева Лилия Афанасьевна. "Путь к успеху" профилактика правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних
- 66. Васильева Раиса Александровна, Егорова Анна Ивановна. Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра в условиях образовательного учреждения
- 67. Афанасьева В. Т. , Абрамова Наталья Андреевна. Проблемы подготовки к школьному обучению детей с нарушениями
- 68. Андреева Евдокия Константиновна. Роль проектной деятельности в социализации детей с ограниченными возможностями здоровья
- 69. Алексеева Э. М.. Клинико-психологическое обоснование эффективности методов релаксации у тревожных детей и подростков с психосоматическими заболеваниями: (на примере ГБУ PC (Я) "Детская городская больница")
- 70. Азарова Наталья Михайловна, Азарова В. А.. Игра как средство социализации младших школьников с ОВЗ
- 71. Тихонов Евгений Викторович. Программа дополнительного образования детей "Юный правовед"
- 72. Созонова В. О.. Служба ранней помощи
- 73. Седалищева Е. С.. Ранний сексуальный опыт школьников: причины и последствия
- 74. Тарабукина Екатерина Алексеевна, Нохсорова-Прокопьева Мария Михайловна. Этнопедагогические традиции духовно-нравственного воспитания детей в семье
- 75. Прокопьева Ю. П.. Негативное влияние интернета на семейные ценности
- 76. Петрова В. Г.. Правовое воспитание школьников с нарушением интеллекта
- 77. Никитина Саргылана Афанасьевна. Формирование гражданско-патриотического самосознания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей через общественно значимые институты гражданского общества
- 78. Евдокарова Туяра Валеряновна. Анализ влияния сказок на формирование ценностных ориентаций ребенка
- 79. Васильева Сахая Александровна. Психологическое исследование жертв домашнего насилия
- 80. Гоголева А. Я.. Проблемы духовно-нравственного воспитания детей как предпосылка возникновения девиантного поведения
- 81. Адегова Мария Сергеевна. Конфликты в семье как психологическая проблема
- 82. Федорова М. И., Нохсорова-Прокопьева Мария Михайловна. Трудности адаптации приемных детей в замещающей семье
- 83. Сакердонова Анна Семеновна. Влияние стиля семейного воспитания на уровень тревожности детей
В данной статье рассмотрены проблемы межличностных конфликтов в подростковом возрасте. В результате анализа автор выявляет причины и типичные способы реагировании в межличностном конфликте среди подросткового возраста.
Евдокарова, Т. В. Межличностный конфликт в подростковом возрасте / Евдокарова Т. В. ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Система социально-психолого-педагогического сопровождения детей и семей: современные вызовы, проблемы, опыт : материалы II Республиканской научно-практической конференции с российским участием, посвященной Десятилетию Детства Российской Федерации / [автор-составитель Л. П. Ефремова ; научный редактор М. М. Прокопьева ; редакционная коллегия: Л. П. Ефремова, А. Е. Сергучев, М. М. Прокопьева, В. В. Находкин ; рецензенты: М. Д. Гермогенова, О. П. Шилова]. - Якутск : ЦНС Интерактив плюс, 2019. - С. 240-242.
10.
Автор:
Ответственность: ответственный редактор В. Н. Иванов
Издательство: "Наука" Сибирская издательская фирма РАН
Год выпуска: 1999
Количество страниц: 158 с.
Игнатьева, Ванда Борисовна.
Республика Саха (Якутия) : ретроспектива этнополитической истории / В. Б. Игнатьева ; ответственный редактор В. Н. Иванов ; Академия наук Республики Саха (Якутия), Институт гуманитарных исследований - Новосибирск : "Наука" Сибирская издательская фирма РАН, 1999. - 140, [2] с.