Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 41 - 50 из 3310
41.

Количество страниц: 9 с.

Массовый перевод школьного образования в дистанционный режим, спровоцированный пандемией коронавируса COVID-19 весной 2020 г., потребовал принятия срочных мер по освоению и внедрению современных цифровых образовательных технологий в образовательный процесс. Но для эффективной реализации такой формы образования необходимо обеспечить соответствующие условия как со стороны школы и педагогов, так и со стороны обучающихся и их родителей. В данной статье представлены результаты социологических исследований, проведенных методом формализованного онлайн-опроса с целью выявления отношения жителей Республики Саха (Якутия) к качеству и доступности образования в условиях пандемии, а также мнение родителей, школьников и педагогов об организации дистанционного образования в сельской местности. Выявлены уровень удовлетворенности респондентов состоянием, качеством и доступностью образования и качеством интернет-связи в месте проживания; организацией и качеством дистанционного образования, степень готовности школ, преимущества и недостатки перехода на дистанционное обучение в оценках родителей, школьников и педагогов, определены основные образовательные ресурсы и источники обмена информацией, используемые школьниками и педагогами, а также представлено мнение педагогов и родителей относительно условий, которые обеспечили бы более качественное и востребованное дистанционное образование школьников.

Местникова, А. Е. Анализ особенностей организации дистанционного образования в сельских школах Республики Саха (Якутия): по результатам социологических исследований / Захарова А. Е., Миронова А. Н. ; Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера, МКУ "Улусное управление образования МР "Таттинский улус" // Современные проблемы науки и образования. - 2022. - N 6-1. - С. 86. - DOI: 10.17513/spno.32349
DOI: 10.17513/spno.32349

42.
Авторы:
Олесова Антонина Петровна, Иванова Саргылана Спартаковна

Количество страниц: 8 с.

В статье рассматриваются вопросы формирования лингвокультурологической компетенции языковой личности школьника в процессе обучения русскому языку. В центре внимания - разработка комплекса лингвокультурологических задач для изучения фразеологизмов на уроках русского языка в 9-м классе якутской школы. Определены основные теоретические положения из области лингвокультурологии, когнитивной лингвистики, методической лингвоконцептологии, важные для создания такого комплекса задач. Также установлено, что в учебниках русского языка для 9-х классов представлены упражнения с традиционными заданиями, творческие задания единичны, необходимы лингвокультурологические задачи на углубление, расширение концептосферы школьника, осознание национально-культурной специфики русских фразеологизмов. Это подтверждается и результатами констатирующего среза, который выявил проблемы в усвоении русских фразеологизмов обучающимися якутской школы. Комплекс лингвокультурологических задач, предложенный в данной статье, учитывает эти затруднения обучающихся и опирается на инновационный опыт, имеющийся в теории и практике обучения русскому языку. Комплекс включает четыре группы лингвокультурологических задач, условно соотнесенных с уровнями языкового менталитета и активизирующих их. При этом важными методическими условиями являются моделирование посредством таких задач диалога культур, сопоставление фактов русского и родного языков, что позволяет обучающимся постичь национально-культурную специфику и ценностные смыслы, заключенные во фразеологизмах. Эффективность данного комплекса задач в формировании лингвокультурологической компетенции школьников подтверждена результатами методического эксперимента.

Олесова, А. П. Комплекс лингвокультурологических задач для изучения фразеологизмов на уроках русского языка в 9-м классе якутской школы / Олесова А. П., Иванова С. С. ; Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова // Современные проблемы науки и образования. - 2022. - N 6-1. - С. 17. - DOI: 10.17513/spno.32180
DOI: 10.17513/spno.32180

43.

Количество страниц: 5 с.

Диагностика финансового состояния позволяет определить степень конкурентоспособности организации, ее платежеспособность, способность финансировать деятельность собственными средствами и рационально использовать эти средства. Оценка финансового состояния является основой для принятия управленческих решений. В данной работе представлено исследование ряда теоретических аспектов, определяющих суть и механизм диагностики финансового состояния организации. Выполнен анализ, обосновывающий необходимость финансовой диагностики как основы для поддержания стабильности и устойчивости компании. Как показывают результаты исследования, активное применение компаниями диагностики поможет избежать неплатежеспособности путем разработки и своевременного применения соответствующих антикризисных мер.

Ноева, Е. Е. Диагностика финансового состояния как основа антикризисного управления организацией / Е. Е. Ноева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2023. - N 11-2 (86). - C. 124-128. - DOI: 10.24412/2500-1000-2023-11-2-124-128
DOI: 10.24412/2500-1000-2023-11-2-124-128

44.

Количество страниц: 5 с.

В статье раскрывается сущность развития словесно-логического мышления у младших школьников и младших школьников с ЗПР. Представлены методические приёмы для развития словесно-логического мышления у младших школьников и младших школьников с ЗПР на уроках литературного чтения. Цель исследования: разработка и апробирование заданий для развития словесно-логического мышления у младших школьников и младших школьников с ЗПР на уроках литературного чтения.

Туласынова, Н. Ю. Развитие словесно-логического мышления младших школьников с задержкой психического развития / Н. Ю. Туласынова, С. А. Сивцева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2023. - N 10-4 (85). - C. 52-56. - DOI: 10.24412/2500-1000-2023-10-4-52-56
DOI: 10.24412/2500-1000-2023-10-4-52-56

45.

Количество страниц: 4 с.

В статье раскрываются этапы работы по развитию эмоциональной сферы старших дошкольников посредством игр-пантомим, направленных на снятие напряжения и создание положительного эмоционального фона; выявлен уровень развития эмоциональной сферы; утверждается, что игры-пантомимы, способствуют развитию у детей следующих эмоций: радости, грусти, страха, гнева и удивления.

Туласынова, Н. Ю. Развитие эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста посредством игр-пантомим / Н. Ю. Туласынова, Ю. Р. Протодьяконова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2023. - N 10-4 (85). - C. 48-51. - DOI: 10.24412/2500-1000-2023-10-4-48-51
DOI: 10.24412/2500-1000-2023-10-4-48-51

46.

Количество страниц: 5 с.

В статье дается сравнительный обзор основных положений Федеральных законов о государственных и муниципальных закупках, в частности, Федерального закона "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд" от 05.04.2013 N 44-ФЗ и Федерального закона "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд" от 21.07.2005 N 94-ФЗ. Отмечено, что 44-ФЗ охватывает весь цикл осуществления заказа для государственных и муниципальных нужд. Определено, что 44-ФЗ уравнял возможности заказчиков всех уровней, заявлен компромисс между заключением договоров без процедур и прозрачностью бюджетных затрат. Сделан вывод о том, к концу 2022 года уже была намечена траектория развития контрактной системы закупок - все больше в сторону цифровой экономики, что влечет за собой дальнейшую и непрерывную актуализацию законодательной базы контрактной системы.

Степанова, И. В. Сравнительный обзор основных положений федеральных законов о государственных и муниципальных закупках / И. В. Степанова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2023. - N 1-3 (76). - C. 105-109. - DOI: 10.24412/2500-1000-2023-1-3-105-109
DOI: 10.24412/2500-1000-2023-1-3-105-109

47.

Количество страниц: 3 с.

В статье рассматриваются распространенные формы хищения и мошенничества в сфере государственных и муниципальных закупок и проблемы их квалификации для установления ответственности. Выявлено, что в качестве растраты должны квалифицироваться противоправные действия лица, которое в корыстных целях истратило вверенное ему имущество против воли собственника путем потребления этого имущества, его расходования или передачи другим лицам. Определены критерии разграничения рассматриваемых видов хищений в контрактных отношениях (в том числе момент возникновения умысла на хищение, статус денежных средств, объем полномочий должностного лица заказчика), совершенных с использованием лицом своего служебного положения.

Степанова, И. В. Распространенные формы хищения и мошенничества в сфере государственных и муниципальных закупок и проблемы их квалификации для установления ответственности / И. В. Степанова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2023. - N 1-3 (76). - C. 102-104. - DOI: 10.24412/2500-1000-2023-1-3-102-104
DOI: 10.24412/2500-1000-2023-1-3-102-104

48.

Количество страниц: 4 с.

В статье рассмотрены пути доработки пробелов контрактной системы Российской Федерации. Отмечено, что в целях совершенствования системы государственных закупок, в 2013 году был принят федеральный закон, регулирующий весь цикл контрактной системы - от планирования до контроля. Выявлено, что принятый закон имеет достаточно высокую результативность и снижение уровня коррупции в отношениях между заказчиком и участником. Определены проблемные вопросы контрактной системы. Сделан вывод о том, что современная система контрактных отношений весьма проблематична и требует дальнейшего упорядочения, в особенности в части оттачивания правовых элементов.

Степанова, И. В. Пути доработки пробелов контрактной системы Российской Федерации / И. В. Степанова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2023. - N 1-3 (76). - C. 98-101. - DOI: 10.24412/2500-1000-2023-1-3-98-101
DOI: 10.24412/2500-1000-2023-1-3-98-101

49.

Количество страниц: 4 с.

В статье рассматриваются правовые особенности осуществления государственного заказа в Советском союзе. Отмечено, что в современной России нормативно-правовые акты о контрактной системе обеспечивают эффективность расходования бюджетных средств в условиях соблюдения правил рыночной экономики, распространяя свое действие на антимонопольное законодательство. Выявлено, что в советское время была установлена плановая экономика с монополией государственной машины. Сделан вывод о том, что командно-административная регламентация организации и управления государственными закупками сохранялась в Советском Союзе вплоть до его распада.

Степанова, И. В. Правовые особенности осуществления государственного заказа в Советском Союзе / И. В. Степанова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2023. - N 1-3 (76). - C. 94-97. - DOI: 10.24412/2500-1000-2023-1-3-94-97
DOI: 10.24412/2500-1000-2023-1-3-94-97

50.

Год выпуска: 2022

Количество страниц: 4 с.

В данной работе представлен анализ деятельности первого президента Республики Саха (Якутия) М.Е. Николаева в отношении внешней политики республики. Рассмотрены его цели и задачи по развитию международных отношений. Приведены первые мероприятия в сфере спорта, культуры и торговли, которые способствовали продвижению в данном направлении. Проанализированы наиболее значимые достижения в развитии региона. Показана реализация его идей в сфере внешней политики, а также рассмотрены результаты его деятельности.

Саввинова, Р. Я. Вклад М. Е. Николаева в становление международных отношений Республики Саха (Якутия) / Р. Я. Саввинова, В. Г. Дьячковская ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2022. - N 12-5 (75). - C. 12-15. - DOI: 10.24412/2500-1000-2022-12-5-12-15
DOI: 10.24412/2500-1000-2022-12-5-12-15