В Эвено-Бытантайском районе Якутии открылась новая школа на 220 мест в селе Батагай-Алыта, которая заменила аварийное здание. Школа была построена в рамках инвестиционной программы республики. По словам Главы Якутии Айсена Николаева строительство нового здания школы на 220 мест позволит решить проблему обеспечения доступа к качественному образованию в комфортных условиях

В Якутии идет подготовка к летнему отдыху и оздоровлению детей. Как отправить школьника в детские летние лагеря за пределами республики. Отметим, во Всероссийские детские центры "Океан", "Орленок", "Смена" и "Артек" выделили 459 путевок. Путевками поощряются дети, получившие наибольший балл за свои достижения в области творчества, искусства, спорта, детского движения; победители республиканских мероприятий, олимпиад, конкурсов и фестивалей

Айсен Николаев поздравляет с Днем отца в Республике Саха (Якутия). Ил Дархан отметил, что отец в нашем северном суровом крае издревле имеет особый статус, особое значение. Он — глава и защитник семьи, главный добытчик, от которого зависит благополучие родных и близких. На примере отца растут дети, сыновья становятся достойными гражданами, защитниками и патриотами Родины

В рамках рабочей поездки на Донбасс Глава Якутии Айсен Николаев посетил подшефный республике город Докучаевск, где ознакомился с ходом работ по восстановлению городской инфраструктуры. В подшефном городе начался ремонт многоквартирных домов, которые подверглись обстрелам, местного Дома культуры и других объектов. "Якутия как регион-шеф занимаемся ремонтом рентгенкабинета и оснащением его новым оборудованием. Планируется также создать в Докучаевске Центр информационных технологий. В ближайших планах — благоустройство в парковой зоне пешеходных дорожек, а также установка освещения

В Постоянном представительстве Якутии при Президенте России Глава Якутии Айсен Николаев встретился с уроженцами республики, Героями России майорами Николаем Соболевым и Игорем Юргиным. 28 марта майорам Игорю Юргину и Николаю Соболеву медали "Золотая Звезда Героев Российской Федерации" вручил Министр обороны России, генерал армии Сергей Шойгу. А. Николаев сказал им, что познакомился с их родными и близкими, поблагодарил отцов за то, что воспитали настоящих мужчин. Он рассказал офицерам о том, что делает республика для поддержки военнослужащих и подарил Николаю и Игорю по якутскому ножу

Глава Якутии Айсен Николаев в ходе очередной рабочей поездки в зону спецоперации встретился с военнослужащими из республики. Ил Дархан пообщался с бойцами из нескольких подразделений, в том числе военнослужащими добровольческого отряда "Боотур", бригады морской пехоты Тихоокеанского флота, частей инженерно-саперных войск и других воинских формирований. Айсен Николаев передал военным дополнительную спецтехнику, снаряжение, автомобили, квадроциклы и гуманитарную помощь из республики

Председатель Правительства Якутии побывал на строительстве школы на 360 мест в посёлке Жатай, специальной (коррекционной) общеобразовательной школы N 4 на 180 мест в квартале 143, пристроя к школе N 29, адаптивного образовательного комплекса, школы на 990 мест в 153 квартале города Якутска. Строительство четырёх школ ведётся в рамках концессионных соглашений с ООО "ПроШкола" (госкорпорация "ВЭБ.РФ"). Нацпроекты, инициированные Президентом РФ Владимиром Путиным, стартовали в 2019 году. За этот период благодаря нацпроекту "Образование" в Якутии построены 48 школ

Председатель постоянного комитета Государственного Собрания (Ил Тумэн) Республики Саха (Якутия) по науке, образованию культуре, СМИ и делам общественных организаций Феодосия Габышева на проекте "Из первых уст" о принципах работы с людьми и о профессии педагога

О финансировании ключевых положений программы "Единой России" на развитие комфортной городской среды, новых спортивных площадок, и строительства объектов общественного значения

В статье рассмотрены особенности формирования самоконтроля у младших школьников на уроках технологии. Цель исследования: раскрыть педагогические условия формирования навыка самоконтроля у младших школьников на уроках технологии. Задачи исследования: изучение психолого-педагогических основ формирования самоконтроля младших школьников; характеристика самоконтроля как компонента учебной деятельности; рассмотрение методов и приемов формирования навыков самоконтроля младших школьников на уроках технологии. Гипотеза исследования: формирование навыка самоконтроля у младших школьников на уроках технологии будет проходить более успешно, если разработан и использован комплекс заданий, направленных на формирование навыков самоконтроля у младших школьников; учащиеся осваивают приемы контроля каждой операции при выполнении практической работы; организуется взаимопроверка и коллективная проверка выполнения учебных заданий. Методы исследования: анализ, обобщение, опрос, наблюдение. Достигнутые результаты: раскрыты теоретические основы формирования навыков самоконтроля у младших школьников на уроках технологии, подобраны диагностические методики изучения уровня сформированности навыков самоконтроля, внимания младших школьников.
The article discusses the features of the formation of self-control in elementary schoolchildren in technology lessons. The purpose of the study is to reveal the pedagogical conditions for the formation of the skill of self-control in elementary schoolchildren in technology lessons. The research objectives were as follows: psychological and pedagogical foundations of the formation of self-control of elementary schoolchildren were studied; the characteristics of self-control as a component of educational activity were given, the methods and techniques for developing self-control skills of elementary schoolchildren in technology lessons were considered. The research hypothesis is based on the assumption that the formation of self-control skills in elementary schoolchildren at technology lessons will be more successful if a set of tasks aimed at developing self-control skills in elementary schoolchildren is developed and used; students master the techniques of controlling each operation when performing practical work; mutual verification and collective verification of the fulfillment of educational tasks is organized. The research methods are analysis, generalization, survey, and observation. As a result of the study, theoretical foundations of the formation of self-control skills in junior schoolchildren in technology lessons were disclosed; diagnostic methods for studying the level of formation of self-control skills, attention of junior schoolchildren were selected.