В монографии рассматриваются основные этапы развития начального образования в Якутии с дореволюционных времен до современности в контексте той или иной образовательной политики, директивных документов и инновационных педагогических идей. Особое внимание уделено хронологической последовательности изложения материалов исследования, историзму подхода к разработке темы, социокультурному анализу. Создается общая картина процесса становления и развития системы начального образования в республике с учетом особенностей природно-климатического, социально-экономического, культурно-бытового, национально-регионального развития Республики Саха (Якутия)

В сборнике представлены материалы ежегодного регионального семинара “Этносоциальные процессы в Сибири”, организуемого Институтом философии и права СО РАН. Рассматриваются три основные группы проблем: 1) вопросы теории, методологии, методики и организации этносоциальных исследований; 2) проблемы социально-экономического, демографического и духовного развития народов Сибири; 3) вопросы правового регулирования этносоциальных процессов. Сборник адресован этносоциологам, социальным философам, этнологам, историкам, работникам управления.
In the anthology there are represented the materials of the annual regional seminar “Ethno-social processes in Siberia”. The seminar is organized by the Institute of Philosopy and Law SD RAS. Three main problematic groups are considered: 1) theory, methodology, methods, organization of ethno-social investigations; 2) problems of socio-economical, demographical and spiritual development of peoples in Siberia; 3) legal regulations of ethno-social processes. The anthology is addressed to ethnosociologists, social philosophers, historians, supervisors of administrative departments.

Книга И. Г. Тимофеева-Теплоухова, известного олонхосута из Чурапчинского улуса. Олонхо написанная с 11553 строками, являющейся со средним объемом эпического произведения, также сюда вошли воспоминания, примечания и фотографии из семейного архива

Помещенные в настоящем сборнике документы характеризуют основные этапы и закономерности развития государства и права России с древних времен до Великой Октябрьской социалистической революции. Документы раскрывают антинародную, эксплуататорскую сущность феодального, а затем буржуазного государства и права. Значительное количество документов посвящено развитию различных правовых институтов. В сборник включены также документы, дающие определенное представление о Советах в период от февраля до Октября 1917 года. Сборник содержит документы, дающие разностороннее представление о развитии и деятельности Советского государства, обосновных направлениях, тенденциях и закономерностях истории Советского государства и права, о внутренней и международной политике, о хозяйственном и культурном строительстве, национально-государственном строительстве, о государственном аппарате. Большое место в сборнике занимают документы, посвященные вопросам советского права

Настоящая монография освещает теоретико-методологические аспекты сущности социального института и социальной группы «семья». В работе наложены результаты авторского изучения различных аспектов социального положения современной семьи и государственной семейной политики в Республике Саха (Якутия). Представлены объемные информационные материалы, характеризующие различные аспекты жизнедеятельности семей с детьми, включая их материальное положение, удовлетворение социальных услуг, социальной защищенности. Приводимые данные являются результатом целевого исследования, в ходе которого применена авторская методика изучения современного состояния семей, а также сформулированы концептуальные подходы к формированию государственной региональной социальной политики в отношении семей с детьми. Автор выражает признательность за помощь в подготовке монографии сотрудникам кафедры труда и социальной политики РАГС при Президенте Российской Федерации, заведующему кафедрой Волгину Н.А., профессору, д.э.н. и особую благодарность своему научному консультанту Храпылиной Л.П., профессору, д.э.н. Монография ориентирована на специалистов экономического и неэкономического профилей, работающих в областях науки и практики социально-трудовой сферы

Сборник знакомит с опытам работы, творческим поиском учителей кафедры русского языка и литературы НПСОШ N 2. Материалы, составляющие содержание данного пособия, освещают практические вопросы результативности труда учителя в условиях модернизации образования. Они помогают увидеть, почувствовать многовариативность современных форм, методов и приемов обучения русскому языку и литературе

Работы учащихся СОШ N 17 г. Якутска, приведенные в этом сборнике, посвящены, в основном, изучению геоэкологических проблем города Якутска, таким как загрязнение воздуха, воды, почв, растительности в результате деятельности промышленных предприятий и транспорта, коммунального хозяйства. Часть тезисов можно отнести к другим областям экологии, как науки: биоэкологии, экологии человека, социальной экологии (антропоэкологии). В нескольких работах рассматриваются экологические аспекты гуманитарных наук