В настоящее время основной задачей профессионального образования является обеспечение рынка труда востребованными, конкурентоспособными специалистами. Трудоустройство в жизни для каждого выпускника является важным событием. В данной статье исследуются актуальные проблемы, с которыми сталкиваются недавние выпускники высших учебных заведений в процессе поиска работы. Основными целями и задачами являются изучение особенностей трудоустройства выпускников, анализ проблем и причин при трудоустройстве, выявление роли Центра карьеры в учебном заведении, изучение и обобщение успешных практик. В процессе исследования были использованы методы анализа, сравнения, обработки и обобщения данных. Сегодня одним из приоритетных показателей работы профессионального образовательного учреждения является трудоустройство выпускников. В связи с этим во многих профессиональных образовательных учреждениях открыты Центры карьеры. В статье приводятся анализ деятельности Центра карьеры и оценка его вклада в формирование положительной репутации учебного заведения. В статье также рассматриваются примеры мероприятий, проводимые Центром карьеры, которые способствуют успешному трудоустройству студентов. Также авторы отмечают, что в процессе обучения у студентов формируется и развивается профессиональная направленность личности, положительное отношение к своей будущей профессии. Авторами приводится анализ причин, которые могут стать серьезным препятствием для выпускников при трудоустройстве. Следует отметить, что проводимые разнообразные мероприятия (экскурсии очные и виртуальные, стажировки, консультации, тренинги, встречи с работодателями и опытными специалистами, ярмарки вакансий и т.д.) Центром карьеры способствовали осознанию правильности выбора профессии и успешному трудоустройству выпускников.
Currently, the main task of professional education is to provide the labor market with sought-after competitive specialists. Employment in life is a unique event for each graduate. This article examines the current problems that recent graduates of higher education institutions face in the process of job search. The main goals and objectives are to study the features of graduate employment, analyze problems and reasons for employment, identify the role of the Career Center in the educational institution, study and generalize successful practices. The methods of analysis, comparison, processing and generalization of data were used in the study. Today, one of the priority indicators of the work of a professional educational institution is the employment of graduates. In this regard, Career Centers have been opened in many professional educational institutions. The article provides an analysis of the activities of the Career Center and an assessment of its contribution to the formation of a positive reputation of the educational institution. The article also examines examples of events held by the Career Center that contribute to the successful employment of students. The authors also note that in the process of learning, students develop and develop a professional orientation of the individual, a positive attitude towards their future profession. The authors provide an analysis of the reasons that can become a serious obstacle for graduates in employment. It should be noted that the various events held by the Career Center (in-person and virtual excursions, internships, consultations, trainings, meetings with employers and experienced specialists, job fairs, etc.) contributed to the awareness of the correctness of the choice of profession and the successful employment of graduates.

В статье рассматриваются проблемы профориентации безработных граждан, причины их трудностей в выборе профессии и способы адаптации к современному рынку труда. Целью статьи является выявление основных проблем безработицы на современном рынке труда и обоснование актуальность внедрения современных методов профориентации как наиболее эффективных инструментов профессиональной переориентации безработных граждан. Авторами дается подробный анализ основных подходов, современных инструментов профориентации безработных, цели и направления деятельности реализуемых национальных проектов по профориентации, центров занятости и работодателей по сокращению безработицы, переориентации и обучению населения. В статье отмечается существование противоречия между подготовкой кадров в учреждениях высшего и среднего профессионального образования и их востребованностью на реальном секторе рынка труда на основе процентного соотношения безработной молодежи с различным уровнем образования за последние 2 года. Раскрыта специфика профориентации для безработных граждан и проанализрованы современные методы профориентационной работы.
The article considers the problems of career guidance for unemployed citizens, the reasons for their difficulties in choosing a profession and ways of adaptation to the modern labor market. The purpose of the article is to identify the main problems of unemployment in the modern labor market and substantiate the relevance of introducing modern methods of career guidance as the most effective tools for professional reorientation of unemployed citizens. The authors provide a detailed analysis of the main approaches, modern tools for career guidance for the unemployed, the goals and areas of activity of the implemented national projects on career guidance, employment centers and employers to reduce unemployment, reorientation and training of the population. The article notes the existence of a contradiction between the training of personnel in institutions of higher and secondary vocational education and their demand in the real sector of the labor market based on the percentage of unemployed youth with different levels of education over the past two years. The specifics of career guidance for unemployed citizens are disclosed and modern methods of career guidance work are analyzed.

В статье представлены результаты научно-исследовательских работ, проведенных по заказу промышленных компаний, ведущих разработку полезных ресурсов на месторождениях Республики Саха (Якутия). Подобные исследования обеспечивают подготовку материалов для подачи документов компании на получение заключения государственной комиссии по этнологической экспертизе. Полученный в ходе исследований опыт оценки воздействия промышленной разработки ресурсов на этнологическую среду представляет собой научный результат для выработки государственной промышленной политики. Статья нацелена на обсуждение проблем применения методики по расчету ущерба этнологической среде, разработанной и утвержденной приказом Министерства регионального развития РФ от 9 декабря 2009 г. N 565. Выявлено, что методика чрезмерно ориентирована на количественные аспекты ущерба, оставляя без внимания вопросы здоровья населения и его качества жизни, а также плохую нормативную обеспеченность показателей, принимаемых в качестве основных элементов расчетной модели. Предложено внести существенные доработки в механизм определения ущерба этнологической среде, включая разработку нормативов для применения в расчетах в целях снижения фактора неопределенности и вольного трактования количественных показателей, что существенным образом влияет на итоговые объемы компенсаций.
The article presents the results of the research conducted at the request of industrial companies developing mineral resources in the deposits of the Sakha Republic (Yakutia). Such research provides materials for submission of company’s documents for obtaining the State commission judgement on ethnological expertise. The experience of assessing the impact of industrial resource development on the ethnological environment obtained in the course of research is a scientific result for the formulation of state industrial policy. The article is aimed at discussing the problems of applying the methodology for calculating the damage to the ethnological environment, developed and approved by the order of the Ministry of Regional Development of the Russian Federation dated December 9, 2009 N 565. It is revealed that the methodology is excessively focused on the quantitative aspects of damage, leaving aside the issues of public health and quality of life, as well as it is poorly equipped with normative support of indicators taken as the main elements of the calculation model. It is proposed to make significant improvements to the mechanism of determining the damage to the ethnological environment, including the development of the standards to be used in calculations in order to reduce the factor of uncertainty and free interpretation of quantitative indicators, which significantly affects the final amount of compensation.

Целью конференции является конструктивное обсуждение роли университета как проводника и транслятора новых идей, центра формирования человеческого потенциала в инновационном развитии регионов, социальной роли университета, моделей "новый университет нового времени", содействие становлению стратегического партнерства "государство-образование-бизнес"