Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Кожурова Алина Алексеевна

Место работы автора, адрес/электронная почта: Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт ; 677000, г. Якутск, пр-т Ленина, 2 ; e-mail: aa.kozhurova@s-vfu.ru, kozhurova_2013@mail.ru ; https://www.s-vfu.ru

Ученая степень, ученое звание: канд. пед. наук

Область научных интересов: Этнопедагогика, поликультурная среда, молодежь, конкурентоспособность молодежи, адаптация первокурсников

ID Автора: SPIN-код: 2474-3194, РИНЦ AuthorID: 550369

Документы 1 - 10 из 17
По дате добавления По заглавию По году издания
1.
Обложка
Авторы:
Баранова Софья Андреевна, Кожурова Алина Алексеевна
Заглавие: Изучение сформированности гражданской позиции у младших школьников = Studying the formation of a civic position among younger schoolchildren

Количество страниц: 6 с.

Статья рассматривает процесс формирования гражданской позиции младших школьников в условиях изменения современного общества. Основная цель исследования — изучить уровень развития гражданских качеств у учеников начальной школы и выявить ключевые факторы, влияющие на этот процесс. Описана диагностика, проведённая среди 34 второклассников с использованием двух методик. Для решения вопросов, связанных с исследованием, предложено внедрение модели программы волонтёрской деятельности. Это поможет сформировать гражданскую позицию, развить чувство гордости за свою страну и стремление внести вклад в её развитие.
The article examines the process of forming a civic position among younger schoolchildren in the context of changing modern society. The main purpose of the study is to study the level of development of civic qualities among elementary school students and identify key factors influencing this process. The article describes the diagnostics performed among 34 second graders using two methods. To address issues related to the research, it is proposed to introduce a model of a volunteer activity program. This will help to form a civic position, develop a sense of pride in your country and a desire to contribute to its development.

Баранова, С. А.
Изучение сформированности гражданской позиции у младших школьников / С. А. Баранова, А. А. Кожурова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2025 : материалы XI Международной конференции-workshop, посвященной 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, г. Якутск, 17 апреля 2025 г. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я), 2025. - (Культура Арктики ; вып. 16). - С. 181-186.

Подробнее
2.
Обложка
Авторы:
Старостина Нарыйаана Иннокентьевна, Кожурова Алина Алексеевна
Заглавие: Оценка сформированности социальной активности у младших школьников в 4 классе = Assessment of the formation of social activity among younger schoolchildren in the 4th grade

Количество страниц: 4 с.

Статья посвящается проблеме социальной активности у младших школьников. Целью исследования является определение критериев оценки и диагностика сформированности социальной активности у младших школьников в 4 классе. В качестве оценки выбраны критерии наличия социальной активности таких как, исполнительность, лидерские качества, комуникация, мотивация. В этой статье рассматриваются теории и разработки ученых, таких как Г. И. Щукиной, А. Г. Асмолова, М. И. Рожкова.
The article is devoted to the problem of social activity in younger schoolchildren. The aim of the study is to determine the assessment criteria and diagnose the formation of social activity in younger schoolchildren in the 4th grade. The criteria of social activity, such as performance, leadership skills, communication, motivation, were chosen as an assessment. This article examines the theories and developments of scientists such as G. I. Shchukina, A. G. Asmolov, and M. I. Rozhkova.

Старостина, Н. И.
Оценка сформированности социальной активности у младших школьников в 4 классе / Н. И. Старостина, А. А. Кожурова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2025 : материалы XI Международной конференции-workshop, посвященной 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, г. Якутск, 17 апреля 2025 г. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я), 2025. - (Культура Арктики ; вып. 16). - С. 175-178.

Подробнее
3.
Обложка
Авторы:
Петрова Ангелина Ивановна, Кожурова Алина Алексеевна
Заглавие: Критерии оценки выбора кружка дополнительного образования у детей и родителей = Criteria for assessing the choice of additional education club for children and parents

Количество страниц: 4 с.

Данный текст представляет собой аналитический обзор, посвященный процессу выбора дополнительного образования для детей. В нем рассматриваются ключевые факторы, влияющие на этот выбор с точки зрения, как детей, так и их родителей. Особое внимание уделяется балансу между интересами ребенка и мнением взрослых, а также возможностям, предоставляемым образовательными учреждениями. Текст подчеркивает важность осознанного подхода к выбору кружка или секции, учитывая не только развитие талантов, но и социализацию, расширение кругозора и формирование полезных навыков. Приводится пример социологического опроса, проведенного в МБО ДО "Намская ДШИ им. З. П. Винокурова", который демонстрирует разницу в мотивациях детей и родителей при выборе дополнительного образования.
This text is an analytical review devoted to the process of choosing additional education for children. It examines the key factors influencing this choice from the point of view of both children and their parents. Particular attention is paid to the balance between the interests of the child and the opinion of adults, as well as the opportunities provided by educational institutions. The text emphasizes the importance of a conscious approach to choosing a club or section, taking into account not only the development of talents, but also socialization, broadening horizons and the formation of useful skills. An example of a sociological survey conducted at the MBO DO "Namskaya DSHI named after Z. P. Vinokurov" is given, which demonstrates the difference in the motivations of children and parents when choosing additional education.

Петрова, А. И. Критерии оценки выбора кружка дополнительного образования у детей и родителей / А. И. Петрова, А. А. Кожурова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2025 : материалы XI Международной конференции-workshop, посвященной 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, г. Якутск, 17 апреля 2025 г. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я), 2025. - (Культура Арктики ; вып. 16). - С. 168-171.

Подробнее
4.
Обложка
Авторы:
Заболоцкая Лиана Павловна, Кожурова Алина Алексеевна
Заглавие: Диагностика дизайнерского мышления младших школьников посредством аппликации = Diagnostics of design thinking of younger schoolchildren through applications

Количество страниц: 5 с.

Статья посвящается проблеме формирования дизайнерского мышления младших школьников. Целью исследования является определение критериев оценки и диагностика формирования дизайнерского мышления у младших школьников посредством аппликации. В качестве оценки выбраны критерии наличия дизайнерского мышления таких как, способность создавать образы в уме, необычная идея и рациональность. Рассматриваются теории специалистов, таких как Н. М. Конышевой, Л. П. Малиновской, Р. С. Немова.
The article is devoted to the problem of the formation of design thinking of primary school students. The purpose of the study is to determine the evaluation criteria and diagnose the formation of design thinking in younger schoolchildren. Tasks are set to achieve the goal: ЗАДАЧИ. The criteria of design thinking, such as the ability to create images in the mind, an unusual idea and rationality, were chosen as an assessment. The theories of specialists such as N. M. Konysheva, L. P. Malinovskaya, and R. S. Nemov are considered.

Заболоцкая, Л. П.
Диагностика дизайнерского мышления младших школьников посредством аппликации / Л. П. Заболоцкая, А. А. Кожурова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2025 : материалы XI Международной конференции-workshop, посвященной 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, г. Якутск, 17 апреля 2025 г. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я), 2025. - (Культура Арктики ; вып. 16). - С. 145-149.

Подробнее
5.
Обложка
Автор:
Пухова Анастасия Васильевна
Заглавие: Особенности развития логического мышления младшего школьника в социокультурной среде = Features of the development of logical thinking of a primary school student in a socio-cultural environment

Ответственность: Кожурова Алина Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 4 с.

Статья посвящена проблеме развития логического мышления у младших школьников. Как вариант решения вопроса, рассматривается педагогическое условие социокультурной среды с особенностями естественного использования языка обучающихся в разных социальных агломерациях. Целью исследования является изучение развития логического мышления младшего школьника в зависимости от языковой среды и социального окружения.
The article is devoted to the problem of the development of logical thinking in primary school student. As a solution to the problem, the pedagogical condition of the socio-cultural environment with the peculiarities of the natural use of the language of students in different social agglomerations is considered. The aim of the study is to study the development of logical thinking of a primary school student depending on the language environment and social environment.

Пухова, А. В.
Особенности развития логического мышления младшего школьника в социокультурной среде / А. В. Пухова ; научный руководитель А. А. Кожурова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2022 : материалы VIII Международной научно-творческой конференции (workshop), посвященной 100-летию государственного деятеля, ученого Ивана Александровича Аргунова и 100-летию образования ЯАССР / под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: А. Д. Алексеева, Т. И. Аргунова-Лоу, У. А. Винокурова [и др.]. - Якутск : НБ РС (Я), 2022. - (Культура Арктики ; вып. 13). - С. 422-425.

Подробнее
6.
Обложка
Автор:
Томский Алексей Егорович
Заглавие: Развитие критического мышления младших школьников на занятиях элективного курса робототехники = Development of critical thinking of younger schoolchildren in the elective robotics course

Ответственность: Кожурова Алина Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 5 с.

В статье рассматриваются проблемы развития критического мышления обучающихся. Раскрытие необходимости развития критического мышления у детей начальной школы описывается в контексте внедрения новых образовательных стандартов. Дается анализ раскрытия трех вопросов в тестах. Сложностью данных заданий могут быть в построении последовательного размышления для нахождения ответа на заданные вопросы. Им предстоит применить абстрактное и практическое мышление, которыми они будут и пользуются сейчас. Для дальнейшего развития критического мышления прилагается усилие в использовании образовательных конструкторов на занятиях робототехники.
The article deals with the problems of developing students' critical thinking. The disclosure of the need to develop critical thinking in primary school children is described in the context of the introduction of new educational standards. The analysis of the disclosure of three questions in the tests is given. The complexity of these tasks may be in the construction of a consistent reflection to find the answer to the questions asked. They will have to apply abstract and practical thinking, which they will use now. To further develop critical thinking, an effort is being made to use educational constructors in robotics classes.

Томский, А. Е. Развитие критического мышления младших школьников на занятиях элективного курса робототехники / А. Е. Томский ; научный руководитель А. А. Кожурова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2023 : материалы IX Международной конференции (workshop), посвященной обсуждению "Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" (Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г.). - Якутск : НБ РС (Я), 2023. - (Культура Арктики ; вып. 14). - С. 212-216.

Подробнее
7.
Обложка
Автор:
Егорова Саргылана Владимировна
Заглавие: Формирование естественно-научной грамотности младших школьников на уроках окружающего мира = Formation of natural science literacy of younger schoolchildren in the lessons of the surrounding world

Ответственность: Кожурова Алина Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 4 с.

Работа посвящена проблеме формирования естественно-научной грамотности младших школьников путем организации экскурсий на уроках окружающего мира. Предоставляется знакомство учеников с природными явлениями и объектами, животными, растениями в самой природе, а не в классе, что способствует лучшему усвоению информации. В экскурсии по селу учащиеся узнают историю улицы, жителей и всего села.
The paper is devoted to the problem of the formation of natural science literacy of younger schoolchildren by organizing excursions in the lessons of the surrounding world. Students are introduced to natural phenomena and objects, animals, plants in nature itself, and not in the classroom, which contributes to better assimilation of information. In a tour of the village, students will learn the history of the street, residents and the whole village.

Егорова, С. В. Формирование естественно-научной грамотности младших школьников на уроках окружающего мира / С. В. Егорова ; научный руководитель А. А. Кожурова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2023 : материалы IX Международной конференции (workshop), посвященной обсуждению "Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" (Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г.). - Якутск : НБ РС (Я), 2023. - (Культура Арктики ; вып. 14). - С. 217-220.

Подробнее
8.
Обложка
Автор:
Яковлева Светлана Михайловна
Заглавие: Социальная адаптация глухих и слабослышащих в условиях начальной школы = Social adaptation of the deaf and hard of hearing in primary school conditions

Ответственность: Кожурова Алина Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 3 с.

Статья посвящена проблеме социальной адаптации глухих и слабослышащих в начальной школе. Как вариант решения вопроса, рассматривается своевременная психолого-педагогическая помощь ребёнку. Целью исследования является определение условий для успешной социализации глухих и слабослышащих детей в условиях начальной школы.
The article is devoted to the problem of social adaptation of the deaf and hard of hearing in primary school. As a solution to the issue, timely psychological and pedagogical assistance to the child is considered. The aim of the study is to determine the conditions for successful socialization of deaf and hard of hearing children in primary school.

Яковлева, С. М. Социальная адаптация глухих и слабослышащих в условиях начальной школы / С. М. Яковлева ; научный руководитель А. А. Кожурова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2023 : материалы IX Международной конференции (workshop), посвященной обсуждению "Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" (Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г.). - Якутск : НБ РС (Я), 2023. - (Культура Арктики ; вып. 14). - С. 209-211.

Подробнее
9.
Обложка
Автор:
Зазуляк Виктория Викторовна
Заглавие: Определение экологической воспитанности у младших школьников = Ecological fairy tale as a means of developing a value attitude to nature among younger schoolchildren

Ответственность: Кожурова Алина Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 3 с.

Статья посвящена проблеме развития ценностного отношения к природе у младших школьников. В статье раскрывается описание проведённого исследования, направленного на развитие у младших школьников экологической культуры и охрану окружающей среды в целом. Целью исследования является изучение развития ценностного отношения к природе у младших школьников.
The article is devoted to the problem of developing a value attitude to nature in younger schoolchildren. The article describes the conducted research aimed at the development of ecological culture among younger schoolchildren and environmental protection in general. The purpose of the study is to study the development of a value attitude to nature in younger schoolchildren.

Зазуляк, В. В. Определение экологической воспитанности у младших школьников / В. В. Зазуляк ; научный руководитель А. А. Кожурова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2023 : материалы IX Международной конференции (workshop), посвященной обсуждению "Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" (Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г.). - Якутск : НБ РС (Я), 2023. - (Культура Арктики ; вып. 14). - С. 206-208.

Подробнее
10.
Обложка
Автор:
Баранова Софья Андреевна
Заглавие: Формирование основ гражданской идентичности у младших школьников = Formation of the foundations of civic identity among younger schoolchildren

Ответственность: Кожурова Алина Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 4 с.

Работа посвящена проблеме формирования гражданской идентичности у младших школьников в условиях трансформации современного общества. Дается описание проведения опытно-практической работы в 4 классе в количестве 37 обучающихся. Изучаются теоретические основы гражданской идентичности. Организованы проведение методик и определены уровни сформированности гражданской идентичности у младших школьников.
The work is devoted to the problem of the formation of civic identity among younger schoolchildren in the context of the transformation of modern society. The description of the experimental and practical work in the 4th grade in the number of 37 students is given. The theoretical foundations of civic identity are being studied. Methods have been organized and the levels of formation of civic identity among younger schoolchildren have been determined.

Баранова, С. А.
Формирование основ гражданской идентичности у младших школьников / С. А. Баранова ; научный руководитель Л. В. Сокорутова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2023 : материалы IX Международной конференции (workshop), посвященной обсуждению "Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" (Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г.). - Якутск : НБ РС (Я), 2023. - (Культура Арктики ; вып. 14). - С. 180-183.

Подробнее