Специальные подборки
Издания подборки 11 - 20 из 31
11.

Источник: Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118)

Количество страниц: 4 с.

В данной статье рассматривается школьный проект "Читаем вместе". Этот проект предназначен для учащихся среднего звена. С целью повышения читательской культуры используются аналитико-рефлексивное чтение и другие образовательные технологии, развивающие критическое мышление. Благодаря таким технологиям, читательская компетентность учащихся с каждым годом растет.

The article describes the school project for intermediate learners "Reading TogetherIn order to increase the reading culture, analytical-reflexive reading and other educational technologies that develop critical thinking are used. Thanks to such technologies, the reading competence of students is growing every year.

Хабарова, М. Д. Аналитико-рефлексивное чтение и другие образовательные технологии, развивающие критическое мышление / М. Д. Хабарова // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 30-32.

12.

Количество страниц: 8 с.

Леверьева Г. Ф., Проектная деятельность общедоступных библиотек Республики Саха (Якутия) //Вестник Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия). - 2018. - N 2 (17) - С. 11-19

14.

Количество страниц: 3 с.

Белюлюбская, Е. Л. Повышение интереса к чтению у старшеклассников через ведение электронного читательского дневника / Е. Л. Белолюбская // Народное образование Якутии. - 2021. - N 4 (121). - С. 110-111.

15.

Количество страниц: 3 с.

Сивцева, П. А. СМИ как способ развития читательской компетентности учащихся / П. А. Сивцева // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 141-143.

16.
17.

Количество страниц: 4 с.

Борисова, В. В. Роль школьного педагога-библиотекаря в условиях сельской общеобразовательной школы / А. В. Борисова // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 119-122.

18.

Количество страниц: 2 с.

Черепанова, С. С. Через чтение к критическому мышлению / С. С. Черепанова // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 117-118.

19.

Количество страниц: 4 с.

Григорьева, Л. Н. О проблемах раннего приобщения детей к мотивированному чтению / Л. Н. Григорьева // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 110-113.

20.

Количество страниц: 4 с.

Прокопьева, Л. Н. От рисунка к смысловому чтению / Л. Н. Прокопьева, Л. Н. Андросова, Е. А. Алексеева // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 107-109.