Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Отраслевые подборки (УДК)
  1. Отраслевые подборки (УДК)
  2. Общественные науки. Образование
Издания подборки 1 - 10 из 3705

Вид издания

По дате добавления По автору По заглавию По году издания
1.
Обложка
Авторы:
Акимова Валентина Семеновна, Андреев Алексей Петрович
Заглавие: Подготовка кадров для арктических районов Республики Саха (Якутия) = Personnel training for the arctic regions of the Republic of Sakha (Yakutia)

Количество страниц: 3 с.

В статье рассматривается специфика подготовки специалистов для работы в арктических территориях. Показан опыт подготовки местных кадров из отдаленных арктических районов и необходимость открытия новых специализаций для нужд Севера.
The article discusses the specifics of training specialists to work in the Arctic territories. The experience of training local personnel from remote Arctic regions and the need to open new specializations for the needs of the North is shown.
Подробнее
2.
Обложка
Автор:
Лазарева Уруйдаана Игнатьевна
Заглавие: Использование компьютерных игр симуляторов при выборе профессии = Using computer games and simulators when choosing a profession

Ответственность: Сорочинский Максим Анатольевич (Научный руководитель)

Количество страниц: 5 с.

Профориентационная работа имеет большое значение при выборе и профессиональном становлении школьников. Как показывает опыт, введение игровых методик в систему профориентационной работы школы способствует повышению активности обучающихся в поисках своей профессии, формированию у них адекватной самооценки, выявлению и развитию профессионально важных качеств. Одним из способов профориентации можно выделить компьютерные игры — симуляторы, которые вошли в жизнь современного подрастающего поколения. В данной статье представлен анализ различных игр-симуляторов, их классификация, достоинства и недостатки.
Career guidance work is of great importance in the selection and professional development of schoolchildren. Experience shows that the introduction of game techniques into the school’s career guidance system helps to increase the activity of students in search of their profession, the formation of adequate self-esteem, the identification and development of professionally important qualities. One of the ways of career guidance is computer simulation games, which have entered the life of the modern younger generation. This article presents an analysis of various simulation games, their classification, advantages and disadvantages.

Лазарева, У. И. Использование компьютерных игр симуляторов при выборе профессии / У. И. Лазарева ; научный руководитель М. А. Сорочинский ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 470-474.

Подробнее
3.
Обложка
Автор:
Винокурова Анастасия Григорьевна
Заглавие: Формирование экологических представлений у младших школьников посредством развивающих игр на уроках окружающего мира = Formation of ecological ideas among younger schoolchildren through educational games in the lessons of the surrounding world

Ответственность: Кожурова Алина Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 5 с.

В представленной статье исследуется важность формирования экологических представлений у младших школьников. Рассматривается экспериментальная проверка эффективности использования развивающих игр как одного из средств формирования экологических представлений у младших школьников на уроках окружающего мира. В содержании учебного предмета предлагается ввести игровую деятельность природоведческого характера, чтобы вызвать интерес и желание детей активно содействовать сохранению природного окружения, осознавать ответственность за собственное поведение.
The article examines the importance of the formation of ecological ideas in younger schoolchildren. The experimental verification of the effectiveness of the use of educational games as one of the means of forming ecological ideas in younger schoolchildren in the lessons of the surrounding world is considered. In the content of the educational subject, it is proposed to introduce a game activity of a natural science nature in order to arouse the interest and desire of children to actively contribute to the preservation of the natural environment, to be aware of responsibility for their own behavior.

Винокурова, А. Г. Формирование экологических представлений у младших школьников посредством развивающих игр на уроках окружающего мира / А. Г. Винокурова ; научный руководитель А. А. Кожурова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 466-470.

Подробнее
4.
Обложка
Автор:
Нутчина Мария Робертовна
Заглавие: Эстетическое воспитание младших школьников при рисовании якутского орнамента = Aesthetic education of younger schoolchildren when drawing yakut ornaments

Ответственность: Сокорутова Людмила Владимировна (Научный руководитель)

Количество страниц: 4 с.

Данная статья посвящена исследованию вопросов эстетического воспитания младших школьников через изучение и создание якутского орнамента в процессе рисования. Исследование включает в себя анализ места и роли национальной культуры и художественного наследия в образовательном процессе, особенно в контексте рисования. Особое внимание уделено практическим примерам использования элементов якутского орнамента для формирования навыков рисования и развития художественного вкуса у детей. Данная статья представляет как теоретический анализ, так и практические рекомендации для преподавателей и педагогов, заинтересованных в обогащении художественного образования младших школьников через изучение и практику создания якутских орнаментов в процессе рисования.
This article is devoted to the study of the issues of aesthetic education of younger schoolchildren through the study and creation of Yakut ornament in the process of drawing. The research includes an analysis of the place and role of national culture and artistic heritage in the educational process, especially in the context of drawing. Special attention is paid to practical examples of the use of elements of the Yakut ornament for the formation of drawing skills and the development of artistic taste in children. This article presents both theoretical analysis and practical recommendations for teachers and educators interested in enriching the art education of younger schoolchildren through the study and practice of creating Yakut ornaments in the process of drawing.

Нутчина, М. Р. Эстетическое воспитание младших школьников при рисовании якутского орнамента / М. Р. Нутчина ; научный руководитель Л. В. Сокорутова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 462-465.

Подробнее
5.
Обложка
Автор:
Тарабукина Туйаара Витальевна
Заглавие: Развитие творческих способностей младших школьников посредством мультимедийных технологий на уроках окружающего мира = Developing the creative abilities of younger schoolchildren through multimedia technologies in the lessons of the surrounding world

Ответственность: Неустроева Екатерина Николаевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 5 с.

Статья посвящена исследованию развития творческих способностей младших школьников через использование мультимедийных технологий на уроках окружающего мира. Авторы анализируют влияние использования мультимедийных средств на процесс обучения и формирование творческого мышления у учеников. В статье рассматриваются преимущества применения мультимедийных технологий в образовательном процессе, а также предоставляются рекомендации по эффективному использованию этих средств для стимулирования творческого потенциала школьников. Результаты исследования могут быть полезны как для педагогов, работающих с младшими школьниками, так и для специалистов в области образовательных технологий.
The article is devoted to the study of the development of creative abilities of younger schoolchildren through the use of multimedia technologies in the lessons of the surrounding world. The authors analyze the impact of the use of multimedia tools on the learning process and the formation of creative thinking among students. The article discusses the advantages of using multimedia technologies in the educational process, and also provides recommendations on the effective use of these tools to stimulate the creative potential of schoolchildren. The results of the study can be useful both for teachers working with younger schoolchildren and for specialists in the field of educational technologies.

Тарабукина, Т. В. Развитие творческих способностей младших школьников посредством мультимедийных технологий на уроках окружающего мира / Т. В. Тарабукина ; научный руководитель Е. Н. Неустроева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 458-462.

Подробнее
6.
Обложка
Автор:
Софронова Елена Александровна
Заглавие: Формирование экологической культуры младших школьников на уроках окружающего мира = Formation of the ecological culture of younger schoolchildren in the lessons of the surrounding world

Ответственность: Федорова Туйаара Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 4 с.

В статье рассматривается формирование экологической культуры младших школьников на уроках окружающего мира. Задачи исследования: выявить эффективные условия формирования экологической культуры у младших школьников на уроках окружающего мира. Определить уровень сформированности экологической культуры у учащихся.
The article considers the formation of the ecological culture of younger schoolchildren in the lessons of the surrounding world. Research objectives: to identify effective conditions for the formation of environmental culture in younger schoolchildren in the lessons of the surrounding world. To determine the level of formation of ecological culture among students.

Софронова, Е. А. Формирование экологической культуры младших школьников на уроках окружающего мира / Е. А. Софронова ; научный руководитель Т. А. Федорова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск. - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 454-457.

Подробнее
7.
Обложка
Автор:
Петрова Анастасия Филипповна
Заглавие: Нравственное развитие младших школьников во внеурочной деятельности посредством этнокультурной технологии СЭДИП = Moral development of younger schoolchildren through ethno-cultural technologies SADIP

Ответственность: Неустроева Екатерина Николаевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 4 с.

Данная статья посвящена проблеме нравственного развития младших школьников в условиях забывания и не знания якутских традиций, Олонхо и родного языка. В статье представлен опыт использования этнокультурной технологии СЭДИП в качестве образовательной технологии педагогики Олонхо для нравственного развития через этнокультурные методы. Также описывается процесс применения этой технологии на уроках Олонхо в начальной школе и результаты ее использования. Авторы выделяют преимущества использования этнокультурных технологий в нравственном развитии младших школьников и рекомендуют внедрение этой технологии в практику образовательных учреждений. В статье представлены рекомендации по дальнейшему совершенствованию этнокультурной технологии СЭДИП для эффективного развития нравственности младших школьников.
This article is devoted to the problem of moral development of younger schoolchildren in conditions of forgetting and not knowing Yakut traditions, Olonkho and their native language. The article presents the experience of using the ethno-cultural technology of SADIP as an educational technology of Olonkho pedagogy for moral development through ethno-cultural methods. It also describes the process of using this technology in Olonkho lessons in primary school and the results of its use. The authors highlight the advantages of using ethno-cultural technologies in the moral development of younger schoolchildren and recommend the introduction of this technology into the practice of educational institutions. The article presents recommendations for further improvement of the ethno-cultural technology of SADIP for the effective development of the morality of younger schoolchildren.

Петрова, А. Ф. Нравственное развитие младших школьников во внеурочной деятельности посредством этнокультурной технологии СЭДИП / А. Ф. Петрова ; научный руководитель Е. Н. Неустроева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. -Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 450-453.

Подробнее
8.
Обложка
Автор:
Федорова Регина Александровна
Заглавие: Формирование нравственно-эстетического воспитания учащихся начальной школы на основе региональных этнопедагогических традиций = Formation of moral and aesthetic education of primary school students based on regional ethnopedagogical traditions

Ответственность: Бугаева Ая Петровна (Научный руководитель)

Количество страниц: 4 с.

Данная статья, посвящена проблеме нравственно-эстетического воспитания учащихся начальной школы на основе региональных этнопедагогических традиций. В современном обществе становится все более актуальной необходимость разработки эффективных методов воспитания молодого поколения, которые помогали бы формировать у детей нравственные и эстетические качества, а также укрепляли бы их связь с культурным наследием своего народа. Особую роль в этом процессе играют региональные этнопедагогические традиции, которые способны значительно обогатить содержание воспитательной работы в начальной школе.
This article is devoted to the problem of moral and aesthetic education of primary school students based on regional ethnopedagogical traditions. In modern society, it is becoming increasingly urgent to develop effective methods of educating the younger generation, which would help to form moral and aesthetic qualities in children, as well as strengthen their connection with the cultural heritage of their people. A special role in this process is played by regional ethnopedagogic traditions, which can significantly enrich the content of educational work in primary schools.

Федорова, Р. А. Формирование нравственно-эстетического воспитания учащихся начальной школы на основе региональных этнопедагогических традиций / Р. А. Федорова ; научный руководитель А. П. Бугаева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). -(Культура Арктики ; вып. 15). - С. 446-449.

Подробнее
9.
Обложка
Автор:
Стручкова Валентина Игнатьевна
Заглавие: Флэш-карты системы Лейтнера в обучении эвенкийского языка = Flash cards of the Leitner system in teaching the evenki language

Ответственность: Осипова Сардана Игнатьевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 6 с.

В статье рассматривается вопрос об использовании методики флэш-карты системы Лейтнера в изучении родного эвенкийского языка. В городской среде изучение эвенкийского языка является более сложным, чем в селах, м в силу отсутствия мест, где можно прочувствовать, увидеть быт эвенков. А изучение любого языка начинается с таких моментов как семья и окружающая среда. Пришли к выводу, что нужно придумать увлекательную игру, чтобы изучение эвенкийского языка было не только в обычном формате, но интересным процессом для детей. Выбрали методику флеш карты системы Лейтнера.
The article discusses the issue of using the Leitner flash card method in studying the native Evenki language. In an urban environment, learning the Evenki language is more difficult than in villages, due to the lack of places where you can feel and see the life of the Evenks. And learning any language begins with such moments as family and environment. We came to the conclusion that we needed to come up with an exciting game so that learning the Evenki language would be not only in the usual format, but an interesting process for children. We chose the flash card method of the Leitner system.

Стручкова, В. И. Флэш-карты системы Лейтнера в обучении эвенкийского языка / В. И. Стручкова ; научный руководитель С. И. Осипова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 441-446.

Подробнее
10.
Обложка
Автор:
Петрова Ангелина Ивановна
Заглавие: Повышение учебной мотивации младших школьников средствами информационных технологий = Increasing the educational motivation of younger schoolchildren by means of information technology

Ответственность: Павлова Екатерина Павловна (Научный руководитель)

Количество страниц: 3 с.

В данной статье освещается вопрос о повышении учебной мотивации младших школьников средствами информационных технологий. Особую значимость в повышении учебной мотивации у младших школьников играют роль информационные технологии.
This article highlights the issue of increasing the educational motivation of younger schoolchildren by means of information technology. Information technologies play a special role in increasing the educational motivation of younger schoolchildren.

Петрова, А. И. Повышение учебной мотивации младших школьников средствами информационных технологий / А. Ю. Иванова ; научный руководитель Е. П. Павлова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 435-437.

Подробнее