Данная статья посвящена актуальной проблеме современного образования – духовно-нравственному развитию подрастающего поколения. Особую значимость работе придает тот факт, что большое внимание уделяется проблеме духовно-нравственного развития учащихся в отдельном образовательном учреждении – сельской образовательной школе с агропрофилированным обучением. В статье представлен опыт реализации внутришкольного образовательно – воспитательного проекта "Сквозь века..." ("Үйэлэри уҥуордаан..."), разработанный творческой группой учителей Жохсогонской средней общеобразовательной школы Таттинского улуса к 145-летию со дня рождения А. Е. Кулаковского – основоположника якутской литературы, выдающегося общественного деятеля, исследователя, краеведа и к135-летию со дня рождения А. И. Софронова – Алампа - одного из основоположников якутской литературы, якутского прозаика, поэта, драматурга.
This article is devoted to the actual problemof modern education - the spiritual and moral developmentof the younger generation. Of particular importance to the work is the fact that much attention is paid to the problemof spiritual and moral development of students in a separate educational institution - a rural educational schoolwith agro-profiled education. The article presents the experience of implementing the intra-school educationalproject “Through the ages...” (“Yeleri uuordaan...”), developed by a creative group of teachers of the Zhokhsogonsecondary school of the Tattinsky ulus on the occasion ofthe 145th anniversary of the birth of A.E. Kulakovsky - thefounder of Yakut literature, an outstanding public figure,researcher, local historian and on the 135th anniversary ofthe birth of A.I. Sofronov - Alampа - one of the founders ofYakut literature, Yakut prose writer, poet, playwright.

В статье на основе анализа разработки и применения настольных национальных игр раскрываются особенности формирования культурно-исторических ценностей у детей дошкольного возраста. Представлены особенности работы с использованием якутских национальных настольных игр по сюжетам олонхо и сказок.
Based on the analysis of the developmentand use of national board games, the article reveals thefeatures of the cultural and historical values formationamong preschool children. The features of using Yakut national board games based on оlonkho plots and fairy talesare presented.

В современных условиях достаточно остро стоит проблема патриотического воспитания молодежи. В данной статье рассматривается воспитание патриотизма через туристический клуб "Айан", где обучающимся прививается любовь к Родине, родному краю через походы, экскурсии и пр.
In modern conditions, the problem of patriotic education of youth is quite acute. This article discussesthe education of patriotism through the tourist club “Ayan”,where students are instilled with a love for the Motherland,their native land through hikes, excursions, etc.

В статье представлен опыт работы по приобщению мальчиков к традиционным занятиям коренных малочисленных народов Севера посредством проектов на базе МБОУ "Жиганская СОШ", направленных на воспитание подрастающего поколения. Описывая механизмы реализации проектов, авторы приходят считают, что приобщение детей к труду стоит во главе угла в условиях общества, где определяющими факторами являются суровый климат, промысловая деятельность, кочевой образ жизни и особенная любовь к детям, особенно к мальчикам – продолжателям рода.
The article presents experience in introducingboys to the traditional activities of indigenous peoples ofthe North through projects based on the Zhiganskaya Secondary School, aimed at educating the younger generation.Describing the mechanisms for implementing projects, theauthors believe that the involvement of children in work isat the forefront in a society where the determining factorsare the harsh climate, fishing activities, nomadic lifestyleand a special love for children, especially for boys - thesuccessors of the family.

Вопросы возмещения причиненного вреда потерпевшим в результате совершения преступления подлежат рассмотрению в нескольких значениях. Реализация механизма обеспечения гражданского иска следует из самой сущности исковых требований к ответчику, при этом в кругу частников гражданского процесса входят различные виды организаций (предприятий) как одного из субъектов гражданских правоотношений – юридические лица, образующие организационную структуру. В статье рассматриваются вопросы привлечения юридических лиц в качестве гражданских ответчиков по уголовному делу, а также содержание искового заявления, предъявляемое в рамках рассматриваемого уголовного дела.
Compensating for damage caused to victims as a result of committing a crime are subject to consideration in several aspects. The implementation of the mechanism for ensuring civil action follows from the very essence of the plaintiff’s claims against the defendant, with various types of organizations(enterprises) being involved in the circle of participants in civil proceedings as one of the subjects of civillegal relations – legal entities forming an organizational structure. The article examines issues of involvinglegal entities as civil defendants in criminal cases, as well as the content of the claim filed within the framework of the criminal case under consideration.

В 1992 г. на базе Якутского музыкального училища им. М. Н. Жиркова было образовано отделение хореографии Президентским Национальным фондом "Баргарыы", в 1995 году на базе данного отделения, Указом Первого Президента Республики Саха (Якутия) М. Е. Николаевым от 30 мая 1995 года, создано Республиканское хореографическое училище

О народное певице, олонхосуте Е. Е. Ивановой (1891-1964)