Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 41 - 50 из 2973
41.
Автор:
Алексеева Наталья Дмитриевна

Издательство: Компания "Дани АлмаС"

Год выпуска: 2012

Количество страниц: 84 с.

Книга содержит информацию об основании и развитии учреждения дополнительного образования детей и подростков в городе Вилюйске, о директорах, педагогах и воспитанниках, внесших весомый вклад в развитие дополнительного образования детей, и отзывы "От всей души" коллег, родителей и воспитанников. Цель книги - увековечить историю основания и развития Детского Центра "Кэскил" (Дома пионеров и школьников)
42.

Издательство: Стандарт

Год выпуска: 2013

Количество страниц: 64 с.

В книге отражены события войны на Курской земле зимой 1942 г. и летом 1943 г., где приняли участие наши земляки-вилюйчане
43.

Издательство: Стиль

Год выпуска: 2012

Количество страниц: 60 с.

44.

Издательство: Мирнинская городская типография

Год выпуска: 2000

Серия, номер выпуска: Кн. 1

Количество страниц: 212 с.

В первом разделе сборника составитель делится впечатлениями о республиканском конкурсе тойуксутов, посвященного 100-летию С. А. Зверева. Вторым разделом вошли поэтические импровизации 52 запевал осуохая Сунтарского улуса, записанных и воспроизведенных в последние два года. В них воспевается красота якутской природы, признание и благодарность последователей, потомков великому импровизатору, народному певцу нашего столетия С. А. Звереву, прелесть осуохая и жизнь как она есть
45.

Количество страниц: 5 с.

В данной статье авторы поставили перед собой цель - изучить влияние олимпиадной деятельности на качество приобретения общепрофессиональных компетенций у студентов отделения "Педиатрия" Медицинского института Северо-Восточного федерального университета имени М. К. Аммосова (СВФУ). Были поставлены задачи: составить задания, проанализировать итоги олимпиады, составить рекомендации для совершенствования проведения олимпиады. Для решения поставленных задач был проведен анализ составленных заданий и итогов олимпиады за три года. Авторы использовали метод сравнительного анализа. Подтверждена гипотеза, что олимпиадная деятельность существенно повышает мотивацию приобретения общепрофессиональных компетенций, что будет основой будущей профессиональной деятельности врача. В условиях высшего профессионального образования особое внимание приобретает интеграционная связь между гуманитарными и естественными дисциплинами, в этом заключается актуальность данного исследования. Анализ итогов олимпиады и результатов успеваемости по дисциплинам "Латинский язык с основами медицинской терминологии" и "Патофизиология" показал, что с каждым годом олимпиада приобретает популярность: растет количество участников, совершенствуются методы организации и проведения, пересматриваются задания олимпиады. Организаторы олимпиады отметили улучшение показателей итогов олимпиады. Несмотря на снижение количества призеров олимпиады, отмечается рост среднего балла с 37,8 до 43 (из максимальных 50 баллов). Это связано с ростом среднего балла у участников второго тура с 20 до 26 баллов. С каждым годом увеличение числа участников приводит к повышению конкуренции за призовые места. С учетом результатов исследования были рекомендованы мероприятия для улучшения качества проведения олимпиады.
The article aims to study the influence of the Olympiad activities on the quality of acquiring general professional competencies in students of the department "Pediatrics" of the Medical Institute of North-Eastern Federal University. The objectives are to compose tasks, analyze the results of the Olympiad, and make recommendations on how to improve the conduct of the Olympiad. To achieve the objectives, an analysis of the compiled tasks and the results of the Olympiad for three years was carried out. The authors used the method of comparative analysis. The hypothesis was confirmed that the Olympiad activity significantly increases the motivation for acquiring general professional competencies, which will be the basis for the future professional activity of a doctor. In the conditions of higher professional education, the integration relationship between the humanities and natural disciplines is of particular attention; this is the relevance of this study. The analysis of the results of the Olympiad and the results of academic performance in the disciplines "Latin with the basics of medical terminology" and "Pathophysiology" showed that every year the Olympiad is gaining popularity: the number of participants is growing, the methods of organizing and conducting are being improved, and the tasks of the Olympiad are being revised. The organizers of the Olympiad noted the improvement in the results of the Olympiad. Despite the decrease in the number of winners of the Olympiad, there is an increase in the average score from 37.8 to 43 (out of the maximum 50 points). This is due to the increase in the average score of the participants in the second round from 20 to 26 points. Every year the increase in the number of participants leads to increased competition for prizes. Taking into account the results of the study, measures were recommended to improve the quality of the Olympiad.

Алексеева, С. Н. Влияние олимпиадной деятельности на качество приобретения общепрофессиональных компетенций у студентов отделения "Педиатрия" / Алексеева С. Н., Антипина У. Д., Дмитриева О.Н. ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Глобальный научный потенциал. - 2022. - N 12 (141). - С. 59-63.

46.

Количество страниц: 3 с.

татья посвящена рассмотрению учебно-методического обеспечения как условия реализации модуля эколого-экономического образования средствами цифровых технологий. Раскрываются подходы к разработке модуля эколого-экономического образования, связанные с реализацией электронного обучения средствами цифровой технологии. Обосновывается, что разработка учебно-методического комплекса способствует реализации модуля эколого-экономического образования с помощью цифровых технологий. В рамках проведенного исследования целесообразно отметить, что при конструировании учебно-методического комплекса модуля по дисциплинам "Экология" и "Экономика" осуществляется рассмотрение экономической деятельности в зависимости от экологической составляющей как главного условия устойчивого развития системы образования.
The article is devoted to the consideration of educational and methodological support as a condition for the implementation of the module of ecological and economic education by means of digital technologies. The approaches to the development of the module of ecological and economic education related to the implementation of e-learning by means of digital technology are revealed. It is emphasized that the development of an educational and methodological complex contributes to the implementation of the module of ecological and economic education. Within the framework of the conducted research, it is advisable to note that when designing the educational and methodological complex of the module in the disciplines "Ecology" and "Economics", economic activity is considered depending on the environmental component as the main condition for sustainable development.

Сивцева, Т. В. Потенциал цифровых технологий в разработке учебно-методического обеспечения содержания модуля эколого-экономического образования / Сивцева Т. В., Третьякова Т. В. ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Глобальный научный потенциал. - 2022. - N 12 (141). - С. 48-50.

48.

Издательство: Мирнинская городская типография

Год выпуска: 2001

Количество страниц: 180 с.

В этой книге предлагается интересный и увлекательный рассказ о 40-летней работе в народном театре, о работе в культурно-эстетическом центре Сунтарской средней школы N 1 "Кут-сюр аласата" народной певицы, признанном в улусе, республике и далеко за ее пределами, исполнителе тойука, запевале осуохая Егоровой Марии Ивановне. Автор щедро делится богатым жизненным опытом в деле развития фольклора и духовно-нравственном, эстетическом воспитании молодежи
49.

Год выпуска: 2017

Количество страниц: 60 с.

Книга издается как методическая помощь руководителям кружков по якутскому фольклору и устному народному творчеству, работникам учреждений культуры и широкому кругу читателей, интересующимся устным народным творчеством, на основе авторской программы Мойтохоновой Айталины Михайловны - Сахаайта, учителя высшей категории по якутскому фольклору Верхневилюйской детской школы искусств
50.
Авторы:

Количество страниц: 3 с.

Статья посвящена проблеме развития критического мышления в проектной деятельности обучающихся. В статье представлены рекомендации по развитию критического мышления и обсуждаются возможности интеграции методов и шагов критического мышления в проектную деятельность. Раскрыты функции критического мышления, область ее применения. Также представлены возможные методы и приемы критического мышления через проектную деятельность на этапе основного общего образования.
The article is devoted to the problem of the development of critical thinking in the project activities of students. The article presents recommendations for the development of critical thinking and discusses the possibilities of integrating the methods and steps of critical thinking into project activities. The functions of critical thinking, the scope of its application are revealed. Possible methods and techniques of critical thinking through project activities at the stage of basic general education are also presented.

Куличкина, М. В. Развитие критического мышления в проектной деятельности обучающихся / Осипова М. В., Громова А. С. ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Глобальный научный потенциал. - 2022. - N 12 (141). - С. 40-42.