Специальные подборки
Издания подборки 81 - 90 из 292
81.

Количество страниц: 8 с.

Обеспечение высокого качества образования в соответствии с актуальными потребностями общества и государства - важнейшая задача российской образовательной политики. Статья посвящена одному из важных вопросов современного образования - развитию научной деятельности студентов в студенческих научных кружках на кафедре инфекционных болезней, фтизиатрии и дерматовенерологии медицинского института СВФУ. Использование в образовательном процессе современных технологий самостоятельной работы студентов в аудиторных и внеаудиторных условиях повышает качество приобретаемых компетенций в подготовке будущего врача. Работа со студенческой молодежью - будущими врачами в студенческих научных кружках представляется тем видом деятельности, который создает предпосылки наиболее эффективно развивать клиническое мышление и активизировать мотивацию к обучению, повышать качество образовательного процесса. При выполнении студентами научно-исследовательской работы наблюдается положительная динамика в их познавательной и творческой активности. За 10 лет высокий интерес кружковцев к исследованиям социально значимых инфекционных заболеваний позволил им опубликовать 97 научных статей, включая индексируемые в РИНЦ - 16, ВАК - 14, Scopus - 2, Web of Science - 5, также имеются зарегистрированные свидетельства баз данных. Студенты участвуют и награждаются дипломами за представление результатов научно-исследовательской работы на мероприятиях университетского, республиканского, всероссийского и международного уровней. Материалы, полученные в результате исследований, активно применяются в учебном процессе на кафедре.

Роль студенческих научных кружков в профессиональном становлении выпускников-медиков / С. С. Слепцова, Н. А. Гуляева, Л. И. Петрова [и др.] ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Современные проблемы науки и образования. - 2020. - N 3. - С. 32.
DOI: 10.17513/spno.29816

82.

Количество страниц: 5 с.

Рассматриваются проблемы корреляции гуманитаризации и профилизации высшего профессионального образования. Раскрывается содержание понятия "гуманитаризация", определены средства её реализации.

Залуцкая, С. Ю. Современные тенденции гуманитаризации высшего пофессионального образования и творческого саморазвития личности обучаемого / С. Ю. Залуцкая ; Якутский государственный университет им. М. К. Аммосова // Наука и образование. - 2009. - N 3 (54). - С. 11-15.

83.

Количество страниц: 7 с.

Якутский педагогический институт - первый вуз в Якутии открылся 8.10.1934 г. За 22 года было подготовлено 1081 учитель с высшим образованием и 1041 учитель для 7-летних школ. В 1956 г. ЯПИ имел 96 преподавателей, среди них 35% с учеными степенями, 1247 студентов дневного обучения и 408 заочников. На его базе был образован Якутский госуниверситет. Становление первого вуза, роль и значение его в развитии высшего образования - главная мысль статьи.

Сивцев, И. С. В начале был... пединститут : [о Якутском педагогическом институте] / И. С. Сивцев ; Якутский государственный университет им. М. К. Аммосова // Наука и образование. - 2009. - N 3 (54. - С. 4-10.

84.

Количество страниц: 6 с.

Рассматриваются педагогические условия формирования духовно-нравственных ценностей у студентов. Подробно рассматриваются педагогические условия, которые занимают доминирующую роль в учебно-воспитательном процессе. Это - модель педагогической технологии и экспериментальная программа.

Борисова, Т. М. Педагогические условия формирования духовно-нравственных ценностей у студентов высшего учебного заведения физической культуры и спорта / Т. М. Борисова ; Якутский государственный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Наука и образование. - 2009. - N 1 (53). - С. 98-103.

85.

Количество страниц: 4 с.

Определяется специфика образования в сфере туризма и гостеприимства. Описывается региональная модель высшего профессионального туристкого образования (на примере Филиала деятельности Филиала Байкальского госуниверситетеа экономики и права в г. Якутске

Цой, Л. Н. Региональная модель высшего профессионального туристкого образования в Республике Саха (Якутия) / Л. Н. Цой ; Якутский государственный университет им. М. К. Аммосова // Наука и образование. - 2008. - N 3 (51). - С. 25-28.

86.

Количество страниц: 5 с.

Предложен синергетический подход в образовании и рассмотрена теория самоорганизации в педагогической системе. Показана необходимость в содержании методах обучения естественнонаучных ориентироваться на наиболее общие законы природы и общества как самоорганизующихся систем странстве времени и на локальные формы их реализации, сохраняя культурно-исторические особенно резонируя с ними.

Аньшакова, В. В. Инновации в высшем естественнонаучном образовании : [синергетический подход в образовании и рассмотрена теория самоорганизации в педагогической системе] / В. В. Аньшакова, Б. М. Кершенгольц ; Якутский государственный университет им. М. К. Аммосова, Институт биологических проблем криолитозоны СО РАН // Наука и образование. - 2008. - N 4 (52). - С. 116-120.

87.

Количество страниц: 3 с.

Рассматриваются выявление наиболее эффективных путей формирования профессионально-технического творчества студента, введение в учебный процесс национальных традиционных технологий ручной обработки драгоценных металлов, повышение качества образования путем индивидуализации обучения.

Егорова, У. Ф. Повышение качества образования студентов средствами традиционных методов обработки драгоценных металлов / У. Ф. Егорова ; Якутский государственный университет им. М. К. Аммосова, Физико-технический институт // Наука и образование. - 2008. - N 4 (52). - С. 114-116.

88.

Количество страниц: 6 с.

Дается сжатый анализ исследований по вопросам теории и организации самостоятельной работы, подготовки конкурентоспособных специалистов в системе высшей школы, изучения состояния формирования самостоятельной деятельности у будущих педагогов, соответствия содержания образования вуза к реалиям школы нового столетия. Определены организационно-педагогические условия формирования конкурентоспособности будущих педагогов на примере факультета вуза. Предлагается система подготовки специалистов с внедрением инновационных форм организации самостоятельной работы, позволяющая существенно повысить уровень востребованности будущих педагогов на рынке труда.

Платонова, Р. И. Теоретические и прикладные основы самостоятельной работы как механизма развития конкурентоспособной личности / Р. И. Платонова ; Якутский государственный университет им. М. К. Аммосова // Наука и образование. - 2008. - N 4 (52). - С. 108-113.

89.

Количество страниц: 5 с.

Рассматривается работа литературного кружка по экспериментальной программе формирования духовно-нравственных ценностей у студентов средствами якутской поэзии.

Борисова, Т. М. Система дополнительного образования в диапазоне литературного кружка по формированию духовно-нравственных ценностей у студентов средствами якутской поэзии : [рассматривается работа литературного кружка по экспериментальной программе формирования духовно-нравственных ценностей у студентов средствами якутской поэзии] / Т. М. Борисова ; ФГБОУ ВО "Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта" // Наука и образование. - 2008. - N 4 (52). - С. 95-99.

90.

Количество страниц: 4 с.

Рассматриваются особенности подготовки инженеров горно-геологических специальностей в новых условиях интегрирования академической науки и производства с образовательным процессом. При создании учебно-научно-производственных комплексов создаются идеальные условия для прохождения практики студентам и получения профессиональных навыков непосредственно на производстве.

Жижин, В. И. Интеграционные процессы в высшем горно-геологическом образовании / В. И. Жижин, Р. Р. Ноговицын, Т. С. Попова ; Якутский государственный университет им. М. К. Аммосова // Наука и образование. - 2007. - N 3 (47). - С. 90-93.