В статье представлена тема использования педагогического потенциала этнокультурных традиций в учебно-воспитательном процессе сельской школы. Цель исследования заключается в обосновании применения этнокультурного подхода в учебно-воспитательном процессе сельской школы. Гипотеза исследования: образовательная и воспитательная деятельность, обращенная на использование потенциала этнокультурных традиций в региональной образовательной среде, повысит уровень этнокультурных знаний обучающихся. В результате проведенного опроса обучающихся в 9-11 классах определена общая тенденция использования педагогического потенциала этнокультурных традиций в образовательном процессе Мюрюнской юношеской гимназии Усть-Алданского района и Кыллахской средней школы Олекминского района Республики Саха (Якутия).
The article presents the topic of using the pedagogical potential of ethno-cultural traditions in the educational process of a rural school. The purpose of the study is to substantiate the application of the ethno-cultural approach in the educational process of a rural school. The research hypothesis is based on the assumption that educational and upbringing activities aimed at using the potential of ethnocultural traditions in the regional educational environment will increase the level of ethnocultural knowledge of students. As a result of the survey of students in grades 9-11, the general trend of using the pedagogical potential of ethnocultural traditions in the educational process of the Myuryun Youth Gymnasium of the Ust-Aldan and Kyllakh secondary schools of the Olekminsky districts of the Republic of Sakha (Yakutia) was determined.

Автор описывает традиционную культуру одного из малочисленных народов Севера - лесных юкагиров, их жизнь, их быт, промыслы и религиозные представления

В статьях, помещенных в сборнике, рассматривается происхождение и взаимовлияние отдельных народов мира и их групп. При этом особое внимание уделено бесписьменным в недавнем прошлом народам Сибири и некоторых районов Юго-Восточной Азии. В статьях использован конкретный материал (в значительной степени неопубликованный). Авторы применяют современные методы исследования (картографический, статистический и др.), комплексно привлекают сравнительно-этнографические, археологические, лингвистические и иные источники

На основе экспедиционного и литературного материала в сборнике исследуются вопросы этнографии народов Крайнего Севера и Дальнего Востока, показывается, как формировалась семья в прошлом, анализируется родовой и социальный состав обских угров, нивхов, ненцев, кетов, юкагиров, подробно рассматриваются народные обычаи, традиции и верования. Книга рассчитана на этнографов, фольклористов, историков, краеведов, а также на широкий круг читателей.

Дед Анны Ахматовой, морской офицер Эразм Иванович Стогов оставил свои большие записки о своей жизни, и в этих записках определенное место занимают Якутия и якуты

В монографии на основе комплексных социологических исследований, проводившихся в 1966—1972 гг., рассматриваются современные основные проблемы социального развития коренных народов Нижнего Амура. В частности, дается анализ социально-демографических, социально-профессиональных изменений, формирования ценностных ориентаций в области материальной и духовной жизни, миграции, урбанизации и др. Книга рассчитана на научных работников, преподавателей вузов, а также на широкий круг читателей, интересующихся данными проблемами