Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 51 - 60 из 195
51.
Обложка

Издательство: СӨ НБ БК

Год выпуска: 2022

Серия, номер выпуска: Саха Өрөспүүбүлүкэтин Национальнай библиотекатын электроннай таһаарыылара

Количество страниц: 107 с.

Пособие для занятий с детьми 5-7 лет с нарушениями речи. Предназначено для логопедов, учителей-дефектологов, студентов и родителей
52.

Издательство: Издательство ИРОиПК им. С. Н. Донского-II

Год выпуска: 2018

Количество страниц: 88 с.

Программа для родителей и работников дошкольных учреждений для развития и мышления ребенка, созданная педагогами Центра развития ребенка "Кыталык" N 11 села Сунтар Сунтарского улуса
53.
Автор:
Макарова Ньургуйаана Владимировна

Издательство: Издательство "ИРОиПК им. С. Н. Донского-II"

Год выпуска: 2018

Количество страниц: 36 с.

Пособие предназначено для учителей родного языка и литературы, а также педагогов дополнительного образования. В книге описывается опыт применения информационных технологий на уроках и внеурочных занятиях
54.
Авторы:
Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна

Издательство: Сахаполиграфиздат

Год выпуска: 2005

Количество страниц: 328 с.

55.

Издательство: Сахаполиграфиздат

Год выпуска: 2007

Количество страниц: 120 с.

Учебник по культуре народов Республики Саха (Якутия) является экспериментальным изданием по новой дисциплине "Культура народов Якутии", которая ранее не изучалась в школах республики. Учебник ознакомляет учащихся с основными понятиями государственного обустройства РФ, с ее территориальными образованиями, включены сведения о республике, природно-климатических условиях края, о населяющих ее территорию народах. В доступной для учащихся форме освящаются основы материальной и духовной культуры народов Якутии, пристальное внимание уделяется коренным малочисленным народам Севера, освоившим уникальные способы традиционного хозяйствования в суровых климатических условиях Арктики и Севера. Авторы учебника подходят к освещению проблемы с точки зрения диалога культур, ценности этнопедагогических традиций в воспитании подрастающего поколения
56.

Издательство: Саха сиринээҕи кинигэ издательствота

Год выпуска: 1983

Количество страниц: 124 с.

Аргыс, маҥнайгы кинигэ, 1 кылаас үөрэнээччилэрэ кылаас таһынан ааҕалларыrap аналлаах. Маҥнайгы чааһыгар буква барыллыытын бэрээдэгэ тутуһулунаа. Иккис чааһыгар программанан көрүллэр темаларга кыһыл халандаартан айымньылар киирдилэр. Ону таһынан оҕолор кэпсээннэри, хоһооннору, остуоруйалары ааҕыахтара уонна бэйэлэрин айымньыларын кытта билсиэхтэрэ
58.

Издательство: издательство ИПКРО

Год выпуска: 2010

Серия, номер выпуска: Мобильная библиотека

Количество страниц: 104 с.

Учебно-методический комплекс предусматривает личностно-ориентированное обучение учителей якутского языка и литературы в системе последипломного образования. Разработана программа, составлен учебно-тематический план. Содержание обучения состоит из элементов отдельных модулей. В них автор дает теоретический и практический анализ некоторых проблем, связанных с освоением современных образовательных технологий. Предназначена для слушателей дистанционных курсов повышения квалификации работников образования. Занимаясь по данным УМК, слушатель переходит на активную самообразовательную деятельность. Учебно-методическим комплексом может пользоваться любой педагог или студент, интересующийся проблемой инновационной педагогической технологии
59.

Издательство: ИРОиПК

Год выпуска: 2011

Количество страниц: 204 с.

В сборнике раскрывается огромное значение и роль изучения олонхо в школе. Приведены примеры уроков по олонхо: интегрированные, с использованием новых информационных технологий, а также включены проекты и научно-исследовательские статьи учителей. Материалы сборника будут интересны учителям, воспитателям детских садов, студентам, учащимся
60.

Издательство: ИРОиПК

Год выпуска: 2012

Количество страниц: 204 с.

В книге представлены дидактические материалы для уроков родной литературы в 6-8 классах, а также рекомендации по их использованию. Пособие предназначено для учителей якутского языка и литературы