Документы
1044.

Издательство: Издательство ИПКРО

Год выпуска: 2000

Количество страниц: 88 с.

В книге представлен описательно-аналитический материал об учебно-воспитательной работе первой в Республике Саха (Якутия) агрошколы. Широкая тематика экспериментальной работы, проводимой Диринской агрошколой в течении 10 лет, позволяет ознакомится с кругом вопросов организации учебного процесса, направлениями практико-ориентированной деятельности школьников села
1045.

Издательство: Ситим

Год выпуска: 1994

Количество страниц: 52 с.

В сборник педагога и детского поэта П. Одорусова вошли стихи, посвященные нашим малышам. Они учат добру, честности, любви к матерям и Родине. Посвящена воспитателям дошкольных учреждений, учителям младших классов, родителям и детям младшего возраста
1047.

Издательство: НИИНШ РС(Я)

Год выпуска: 2012

Дата: от ыйа - балаҕан ыйа

Номер (№): 3 (26)

Количество страниц: 84 с.

1048.

Издательство: НИИНШ

Год выпуска: 2008

Дата: июль-сентябрь

Номер (№): 3 (11)

Количество страниц: 84 с.

1049.
Автор:

Издательство: Бичик

Год выпуска: 2009

Серия, номер выпуска: Мир сказок

Количество страниц: 16 с.

В книжку вошли три сказки о животных из работы юкагирского ученого и писателя Н. И. Спиридонова-Тэки Одулока "Одулы (юкагиры) Колымского округа". Эти этиологические сказки объясняют особенности внешнего облика, поведения и образ жизни животных Севера. Сказки раскрывают самобытное мировосприятие древних охотников и несут в себе большие познавательные и воспитательные возможности. Книжка предназначена детям дошкольного и младшего школьного возраста
1050.

Издательство: Издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2012

Серия, номер выпуска: Моделирование образовательных систем на основе социокультурного подхода

Количество страниц: 84 с.

Учебно-методический комплект знакомит работников образования с методическим сопровождением реализации Концепции социокультурной модернизации образования. Основные содержание представлено в четырех самостоятельных разделах: развитие муниципальной методической службы; матричная модель сетевой организации методической службы; образовательная поддержка социально-экономического развития наслега, улуса; анализ социокультурной ситуации в наслегах и в улусе