Библиографический указатель о Международном годе семьи

Настоящая монография освещает теоретико-методологические аспекты сущности социального института и социальной группы «семья». В работе наложены результаты авторского изучения различных аспектов социального положения современной семьи и государственной семейной политики в Республике Саха (Якутия). Представлены объемные информационные материалы, характеризующие различные аспекты жизнедеятельности семей с детьми, включая их материальное положение, удовлетворение социальных услуг, социальной защищенности. Приводимые данные являются результатом целевого исследования, в ходе которого применена авторская методика изучения современного состояния семей, а также сформулированы концептуальные подходы к формированию государственной региональной социальной политики в отношении семей с детьми. Автор выражает признательность за помощь в подготовке монографии сотрудникам кафедры труда и социальной политики РАГС при Президенте Российской Федерации, заведующему кафедрой Волгину Н.А., профессору, д.э.н. и особую благодарность своему научному консультанту Храпылиной Л.П., профессору, д.э.н. Монография ориентирована на специалистов экономического и неэкономического профилей, работающих в областях науки и практики социально-трудовой сферы

В третьем томе сборника научных трудов прослежено социально-экономическое развитие коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока в разных социально-политических условиях развития российского общества. Рассмотрены пути совершенствования расселения народностей Севера, интенсификации строительства жилой площади и объектов социальной инфраструктуры, вопросы организации обслуживания кочевого и оседлого населения, обеспечения рациональной занятости народностей Севера в общественном производстве и профессиональной ориентации молодежи

С 1998 года через определенный интервал времени ученые и практические работники МО PC (Я), Международного центра исследования проблем национальных школ коренных народов PC (Я), Института повышения квалификации работников образования PC (Я), Института национальных школ PC (Я), члены кафедр факультета психологии Якутского госуниверситета им. М.К. Аммосова проводили широкомасштабное исследование проблем сельских школ. Структура иметоды научного исследования экспедиций унифицированы. Такой подход оказался правильным, потому что многим учителям и научным работникам собранные материалы дали возможность способствовать поиску новых, более эффективных методов обучения, сравнить и проанализировать экспериментальные факты по различным школам и улусам. Отчет данной экспедиции, как и все другие предыдущие результаты исследования, адресован обширной аудитории — психологам, педагогам и родителям.

Книга посвящена сравнительно-историческому анализу персонажей верховного пантеона тунгусо-маньчжурских народов Сибири и Дальнего Востока XIX - XX вв. Основное внимание уделяется реконструкции общетунгусского верховного пантеона, типологии и функционально семантическому статусу персонажей, их этимологиям и иконографии. Впервые широко показана этнокультурная специфика общетунгусского пантеона и выявлены центрально-азиатские и дальневосточные этнокультурные связи в рамках общеалтайского и тунгусского культурного мира. В работе использован большой корпус архивных и музейных материалов, а также полевые исследования автора за более чем 20 летний период экспедиционных работ в Якутии, Приамурье, Приморье и на острове Сахалине. Книга рассчитана на специалистов в области этнографии и широкий круг читателей, интересующихся историей и культурой Восточной Сибири и Дальнего Востока.