Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 101 - 110 из 168
101.

Издательство: Ардах

Год выпуска: 2001

Количество страниц: 172 с.

В сборнике отражены проблемы деятельности и обобщен опыт работы в высшей школе и научной сфере Республики Саха (Якутия), а также позиция автора по ряду актуальных вопросов государственного строительства, социально-экономического и духовного развития республики. Материалы книги могут использованы в разработке нормативных материалов, регулирующих деятельность академической, вузовской науки РС(Я). Книга будет интересна широкому кругу читателей
102.

Ответственность: Колодезников Василий Егорович (Редактор), Винокуров Владимир Николаевич (Редактор), Пестряков Борис Николаевич (Редактор), Стручкова Сардана Гаврильевна (Редактор), Никифоров Михаил Афанасьевич (Редактор), Гладкина Ирина Ивановна (Редактор)

Год выпуска: 2018

Количество страниц: 300 с.

Книга посвящена 80-летию системы естественнонаучного образования в Республике Саха (Якутия), содержит историю становления и развития новых направлений наук и образования в дело развития высшего естественнонаучного образования. В книгу включены исторические сведения, характеристика образовательных программ, реализуемых в Институте естественных наук, воспоминания выпускников, а также сотрудников биолого-географического факультета и Института естественных наук разных лет, отражена жизнедеятельность студенчества

Идти вперед, веря в свои силы : 80 лет системы естественнонаучного образования в Якутии / [Ин-т естеств. наук СВФУ им. М. К. Аммосова ; отв. ред. В. Е. Колодезников]. — Якутск : [б. и.], 2018. — 292 с. : ил., портр. ; 30 см. — ISBN 978-5-471-00408-5 (в пер.)

103.

Издательство: Издательство ЯГУ

Год выпуска: 2004

Количество страниц: 156 с.

Настоящий сборник посвящен 70-летию исторического образования в Якутии. В нем прослежена история становления, развития и совершенствования факультета и кафедр, общественно-политическая жизнь коллектива исторического факультета, называются имена тех, кто стоял у истоков исторического образования в республике, в приложении читатель найдет фактические данные об истории нашего факультета, отдельные воспоминания.
105.
Авторы:
Хухлаева Ольга Владимировна, Хакимов Эдуард Рафаилович, Хухлаев Олег Евгеньевич

Издательство: Юрайт

Год выпуска: 2015

Количество страниц: 296 с.

В учебнике описаны психолого-педагогические условия реализации поликультурного образования. Показана история развития поликультурного образования за рубежом и в России, проанализирована влияние культуры на познавательные способности учащихся. Рассмотрены способы организации индивидуального подхода к учащимся на уроке, а также возможные социальные проблемы в классе со смешанным этнокультурным составом, меры по их предупреждению и пути решения.
107.
Автор:

Издательство: "Таатта" хаһыат редакцията

Год выпуска: 2013

Количество страниц: 120 с.

Заметки, архивные документы, фотографии о якутском поэте, писателе, ученом, известном революционном и государственном деятеле Якутии Платоне Алексеевиче Ойунском. Автор посвящает книгу 120-летию П. А. Ойунского
109.
Автор:
Рыжинский Александр Сергеевич

Издательство: Спутник+

Год выпуска: 2014

Количество страниц: 86 с.

Учебное пособие адресуется студентам и преподавателям дирижерских факультетов российских вузов и всем тем, кто интересуется музыкой прошлого столетия.
110.
Автор:
Самарин Владимир Аркадьевич

Издательство: Музыка

Год выпуска: 2011

Количество страниц: 328 с.

Автор учебного пособия, известный дирижер и педагог, заслуженный работник культуры Российской Федерации, рассматривает - в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по предмету "Хороведение" - важнейшие вопросы теории вокально-хорового искусства, освещает его историю, а также излагает практические советы по организации репетиционно-исполнительского процесса, технологии и способам управления хором. В книге обобщен ценный опыт ведущих отечественных хоровых деятелей прошлого и настоящего; вместе с тем автор, на протяжении десятилетий творчески работая как музыкант-профессионал, предлагает собственное решение целого ряда насущных проблем хорового искусства.