Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 1 - 10 из 26
1.

Количество страниц: 7 с.

Статья освещает роль и значение образовательной программы для развития и укрепления здоровья воспитанников туристско-краеведческого кружка. Также данная программа обучает детей овладеть навыками исследовательской и трудовой деятельности.
The article reveals the role and significance of the educational program for the tourist and local history club's children development and improving their health. This program also teaches children to acquire the skills of research and work.

Аргунова, О. В. Духовное развитие детей посредством реализации модульной образовательной подпрограммы "Туhалаах буолуу – туhатыгар эмиэ дьол" (быть полезным – это счастье) / О. В. Аргунова, Е. И. Сартаева, У. А. Винокурова ; Таттинский Дом детского творчества "Сатабыл", Арктический государственный институт культуры и искусств // Аргуновские чтения - 2023 : материалы IX Международной конференции (workshop), посвященной обсуждению "Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" (Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г.). - Якутск : НБ РС (Я), 2023. - (Культура Арктики ; вып. 14). - С. 269-275.

2.

Количество страниц: 3 с.

Роль дополнительного образования в формировании экономического воспитания младших школьников становится особенно актуальной в свете тенденций гуманизации и демократизации образования.
The Role of additional education in the formation of economic education of Junior schoolchildren is becoming particularly relevant in the light of trends in humanization and democratization of education.

Мыреева, С. Р.
Формирование грамотного потребителя рыночной экономики в дополнительном образовании начальной школы / С. Р. Мыреева, Е. Н. Неустроева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2018 : материалы международной научно-практической конференции (workshop), приуроченной к 100-летию дополнительного образования детей в Якутии, 5 апреля 2018 г. / [под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: Т. И. Аргунова-Лоу, У. А. Винокурова, А. В. Михайлова и др.]. - Якутск : ИЦ АГИКИ, 2018. - (Культура Арктики ; вып. 6). - С. 628-630.

3.

Ответственность: Алексеева Галина Гаврильевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 4 с.

В статье рассматриваются влияние дополнительного образования на формирование личности ребенка. Проанализированы результаты социологического исследования отношения родителей к дополнительному образованию детей.
In article are considered influence of additional education on formation of the identity of the child. Results of sociological research of the relation of parents to additional education of children are analysed.

Сыромятникова, С. Е.
Дополнительное образование как фактор формирования личности / Сыромятникова С. Е. ; научный руководитель Алексеева Г. Г. ; Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта, Северо-восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Аргуновские чтения - 2018 : материалы международной научно-практической конференции (workshop), приуроченной к 100-летию дополнительного образования детей в Якутии, 5 апреля 2018 г. / [под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: Т. И. Аргунова-Лоу, У. А. Винокурова, А. В. Михайлова и др.]. - Якутск : ИЦ АГИКИ, 2018. - (Культура Арктики ; вып. 6). - С. 472-475.

4.

Количество страниц: 3 с.

Народная педагогика развивается в соответствии с требованиями жизни. Благодаря исследованиям академика Геннадия Никандровича Волкова основана наука о народной педагогике. В данной статье автор делится опытом работы Центра. Рассказывает как, используя народную педагогу можно приобщить детей к природе, труду, к высшим человеческим ценностям и идеалам. Ведь достижения народной педагогики востребованы временем для широкого практического использования в учебно-воспитательном процессе, воспитании детей в семье и повышении педагогической культуры населения.
Folk pedagogy develops in accordance with the demands of life. Thanks to the research of academician Gennady Nikandrovich Volkov, the science of folk pedagogy was founded. In this article, the authors share the experience of the Center. They tell how, using folk pedagogy, one can introduce children to nature, work, to the highest human values and ideals. After all, the achievements of folk pedagogy are in demand by the time for wide practical use in the educational process, raising children in the family and improving the pedagogical culture of the population.

Васильева, Р. А.
Мероприятия центра народной педагогики, направленные на укрепление отношений семьи / Р. А. Васильева ; МБУ ДО "Центр народной педагогики им. К. С. Чиряева" // Народное образование Якутии. - 2024. - N 4 (133). - С. 31-33.

5.

Количество страниц: 5 с.

Мир, в котором мы живем, предельно сложен. Чтобы понимать его, зачастую недостаточно знаний, полученных не только в школе, но и в нескольких вузах. А все потому, что мы в течение многих лет изучаем разрозненные дисциплины, не выделяя никакой связи между ними. Сегодня есть надежда, что ситуация кардинально изменится с введением в школе новых стандартов общего образования, в которых в качестве нового подхода заложено требование к метапредметным результатам обучения. Для формирования предметных и метапредметных компетенций на уроках географии, биологии и во внеурочной деятельности используются различные методики, методические системы. Одной из наиболее важных методик является методическая система организации практико-ориентированной образовательной среды.
The world we live in is extremely complex. To understand it, the knowledge acquired not only at school, but also at several universities is often not enough. And all because we have been studying disparate disciplines for many years without identifying any connection between them. Today there is hope that the situation will change dramatically with the introduction of new general education standards at school, which, as a new approach, include a requirement for meta-subject learning outcomes. To develop subject and meta-subject competencies in geography, biology lessons and in extracurricular activities, various methods and methodological systems are used. One of the most important methods is the methodological system for organizing a practice-oriented educational environment.

Акимова, А. Н. Методическая система организации практико-ориентированной образовательной среды сообщества педагогов и школьников "ЭКО-ТААТТА" как условие успешной социализации обучающихся / А. Н. Акимова ; МБОО "Ытык-Кюельская средняя общеобразовательная школа N 1 им. А. И. Софронова-Алампа" // Народное образование Якутии. - 2024. - N 1 (130). - С. 26-30.

7.

Издательство: Компания "Дани-Алмас"

Год выпуска: 2014

Количество страниц: 212 с.

В сборнике представлены доклады участников дистанционной научно-практической конференции "Педагогические проекты: инновации в дополнительном образовании". Сборник адресован педагогическим работникам организаций дополнительного образования детей
8.

Количество страниц: 2 с.

Сегодня школа решает ряд новых задач современности, одна из которых заключается в создании инфраструктуры обучения, которая дает возможность развиваться умным, креативным детям, способным применять различные современные технологии, в том числе с помощью программирования. В статье представлен опыт работы по обучению программированию на языке Python с помощью квадрокоптеров Tello EDU на занятиях внеурочной деятельности "Юный программист". Данный курс рассчитан на общенаучную подготовку обучающихся, изучение компьютерной грамотности, развитие креативного мышления и исследовательских навыков.

Студилина, О. С. Программирование - новая грамотность и зачем учить этому детей / О. С. Студилина ; МОУ "Гимназия N 1 им. С. С. Каримовой" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 1 (122). - С. 46-47.

9.

Количество страниц: 2 с.

Данная статья посвящена созданию компьютерных проектов в среде программирования. Это проекты способствуют повышению интереса к компьютерным технологиям, развивают самостоятельность и формируют компьютерную грамотность учащихся.

Мачаева, С. Г. Использование электронного сборника по созданию компьютерных проектов для формирования компьютерной грамотности / С. Г. Мачаева ; МОБУ "Средняя общеобразовательная школа N 9" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 1 (122). - С. 98-99.

10.
Автор:
Уйгурова Сайаана Анатольевна

Количество страниц: 4 с.

В статье автор обращает внимание на роль конференции модели ООН в развитии международного сотрудничества молодёжи.

Уйгурова, С. А. Опыт международного сотрудничества молодёжи: конференция модели ООН / С. А. Уйгурова // Внешние связи Якутии сквозь призму времени / редакционная коллегия: С. И. Боякова (автор предисловия), Н. И. Бурнашева, А. И. Архипова (составитель) [и др.] ; рецензенты: И. И. Подойницына, Л. Н. Попова, О. В. Васильева. - Якутск : ИГИиПМНС СО РАН, 2019. - С. 129-132
DOI: 10.25693/USA18.11.19