Тематические подборки
Картинка коллекции
В подборке представлена литература, которая окажет практическую помощь воспитателям и методистам в приобретении и освоении передовых знаний современной педагогики дошкольного образования, как теоретического, так и практического характера. Также включены различные необходимые нормативные документы, использование которых позволит организовать свою работу в соответствии с имеющимися требованиями.

Обмен опытом между коллегами по профессии важен и полезен, ведь нет предела совершенству, всегда есть куда стремиться, а работать становится всё интереснее и содержательнее!

Открытый доступ означает, что читать книгу можно из любого места, где есть интернет. Нужно только авторизоваться или зарегистрироваться на сайте.
Закрытый – доступ к изданию возможен только в стенах Национальной библиотеки РС (Я).
Издания подборки 31 - 40 из 219
33.
Автор:

Издательство: Сахаполиграфиздат

Год выпуска: 1996

Количество страниц: 44 с.

В книге отражена система физического развития и закаливания, основанная на традиционном понимании народа - саха о взаимосвязи человека с природой. Работа будет полезна родителям, воспитателям и педагогам, исследователям национальной культуры, философии, этнографии, этнопсихологии
34.

Издательство: Бичик

Год выпуска: 1996

Количество страниц: 76 с.

В пособии рассматриваются вопросы развития методики обучения русскому языку в якутских детских садах на основе идей и положений этнопедагогики и этнопсихологии
36.

Издательство: Бичик

Год выпуска: 1998

Серия, номер выпуска: Айыы сиэрэ

Количество страниц: 22 с.

В издание вошли 17 отдельных листов с цветными иллюстрациями и правильными применениями с различными формами приветствий на якутском языке для воспитания детей младшего школьного возраста
37.
Авторы:
Ефимова Диана Гаврильевна, Аржакова В. К., Ушакова Т. И.

Издательство: МО РС (Я)

Год выпуска: 1998

Количество страниц: 140 с.

Книга предназначена для образовательной работы в дошкольных учреждениях с русским языком воспитания и обучения. Программный и методический материал разработан из опыта работы творчески работающих воспитателей дошкольных учреждений городов Мирного, Нерюнгри, Олекминского, Верхоянского, Абыйского улусов и преподавателей Якутского педагогоического училища-2 г. Якутска