Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Специальные подборки
  1. Специальные подборки
  2. ШКОЛА
  3. Педагогу
  4. Образовательная сфера Республики Саха (Якутия)
Издания подборки 61 - 70 из 71
По дате добавления По автору По заглавию По году издания
61.
Обложка
Заглавие: Родные языки коренных малочисленных народов Российской Федерации в системе российского образования

Издательство: Офсет

Год выпуска: 2009

Количество страниц: 266 с.

Сборник составлен по материалам Всероссийской научно-практической конференции "Родные языки коренных малочисленных народов Российской Федерации в системе российского образования", проведенной 8-11 сентября 2009 года в г. Якутске. В сборник включены приветственные речи и доклады на пленарном заседании конференции, тексты выступлений на секциях, а также дополнительные материалы участников конференции
Подробнее
62.
Обложка
Автор:
Егорова Наталья Егоровна
Заглавие: Организационно-педагогические условия развития системы 4-летнего начального образования: (на примере начальной школы Республики Саха (Якутия)). автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.01

Год выпуска: 2003

Количество страниц: 19 с.

Подробнее
63.
Обложка
Автор:
Ендовицкий Станислав Николаевич
Заглавие: Социально-педагогические проблемы становления и развития национальной школы: (на материале школ коренных малочисленных народов Севера). автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.01

Год выпуска: 2001

Количество страниц: 23 с.

Упоминается Республика Саха (Якутия)
Подробнее
64.
Обложка
Автор:
Прохорова Александра Германовна
Заглавие: Психолого-педагогические условия социальной адаптации учащихся общеобразовательной школы Крайнего Севера: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.06

Издательство: Центр социальной педагогики РАО

Год выпуска: 1997

Количество страниц: 27 с.

Подробнее
65.
Обложка
Автор:
Попова Надежда Михайловна
Заглавие: Управление развитием образования в сельском улусе (на материале Республики Саха (Якутия)).

Год выпуска: 1999

Количество страниц: 20 с.

Работа выполнена на кафедре педагогики начального обучения Якутского государственного университета им. М.К. Аммосова
Подробнее
66.
Обложка
Автор:
Жирков Егор Петрович
Заглавие: Методология и технология обновления содержания образования в национальной школе

Год выпуска: 1993

Количество страниц: 143 с.

В книгу включены диссертация автора в форме научного доклада на соискание ученой степени доктора педагогических наук и материалы ее обсуждения на специализированном совете при Институте развития личности Российской академии образования
Подробнее
67.
Обложка
Автор:
Никулин Р. С.
Заглавие: Семинар-тренинг "Проектирование модели развития кочевой школы-сада "Күөнэлэкээн" в с. Харыйалах Оленекского района Республики Саха (Якутия) 6-13 октября 2006 года

Количество страниц: 80 с.

Подробнее
68.
Обложка
Заглавие: Народное образование Якутии

Издательство: Сахаполиграфиздат

Год выпуска: 2003

Номер (№): 3

Количество страниц: 155 с.

Общественно-педагогический журнал
Подробнее
69.
Обложка
Автор:
Николаев Михаил Ефимович
Заглавие: Образование сердца и разума

Год выпуска: 2005

Количество страниц: 72 с.

Подробнее
70.
Обложка
Автор:
Дьяченко В.К.
Заглавие: Организационная структура учебного процесса и ее развитие

Издательство: Педагогика

Год выпуска: 1989

Количество страниц: 160 с.

В монографии в свете перестройки школы анализируется теория общих форм организации учебного процесса, направленная на повышение его эффективности путем перехода к коллективному способу обучения, в ходе развития его организационной структуры
Подробнее