В статье рассказывается об активном сотрудничестве Сибирского отделения РАН с Академией наук Монголии. В активе ученых Монголии и СО РАН достаточно много творческих наработок и перспективных направлений совместных изысканий. Успешно реализуется программа по изучению проблем опустывания Центральной Азии, комплексно изучаются вопросы Хубсугула и Байкала, интенсивно развиваются связи в области гуманитарных наук.

Розалия Иннокентьевна Бравина - видный российский этнограф, археолог, якутовед, доктор исторических наук, профессор, почетный работник высшего образования РФ, отличник народного просвещения РФ, заслуженный деятель науки РС (Я), лауреат Государственной премии в области науки и техники РС (Я).

Розалия Иннокентьевна Бравина - видный российский этнограф, археолог, якутовед, доктор исторических наук, профессор, почетный работник высшего образования РФ, отличник народного просвещения РФ, заслуженный деятель науки РС (Я), лауреат Государственной премии в области науки и техники РС (Я).

Издание посвящено выдающемуся ученому, организатору науки, первому академику Российской академии наук из народа саха, Почетному гражданину Республики Саха (Якутия) Владимиру Петровичу Ларионову, он является крупнейшим ученым в области исследований фундаментальных проблем обеспечения низкотемпературной прочности и надежности инженерных машиностроительных конструкций и техники (горнодобывающей) и объектов строительства и энергетики.

Поставленная перед Сибирским отделением полвека назад основная задача по дальнейшему развитию теоретических и экспериментальных исследований в области физико-технических, естественных и экономических наук, направленных на решение важнейших научных проблем и вопросов, способствующих развитию производственных сил Сибири и Дальнего Востока, успешно решается с существенным расширением областей исследований. В Якутском научном центре СО РАН в настоящее время работает 2023 сотрудника, в т. ч. в научных учреждениях - 1437, из них действительных членов РАН - 1, членов-корреспондентов РАН - 4, докторов наук - 87, кандидатов наук - 239. В структуре ЯНЦ СО РАН 8 институтов. Институты Якутского научного центра СО РАН вносят свой весомый вклад в развитие науки по различным направлениям, связанным с изучением закономерностей природных процессов, поиском и добычей полезных ископаемых, повышением надежности технических систем и оборудования, освоением биологических ресурсов, проведением мониторинговых исследований и изучением особенностей культуры, уклада коренных народов Севера.

В сборнике, посвященном памяти члена-корреспондента РАН, действительного члена Академии наук РС(Я), доктора технических наук, профессора Юрия Степановича Уржумцева, опубликованы статьи учеников его школы, а также воспоминания друзей и коллег.

В сборнике отражены проблемы деятельности и обобщен опыт работы в высшей школе и научной сфере Республики Саха (Якутия), а также позиция автора по ряду актуальных вопросов государственного строительства, социально-экономического и духовного развития республики. Материалы книги могут использованы в разработке нормативных материалов, регулирующих деятельность академической, вузовской науки РС(Я). Книга будет интересна широкому кругу читателей

В статье представлена история проникновения книги в Якутию, дан краткий обзор источников по теме, выявлены первые сведения и факты о бытовании книги в крае. В поле внимания автора находится перечень богослужебных книг, отправленных в Ленский острог в 1638 г., отразивший наиболее ранние свидетельства появления книги, факты зарождения купли-продажи и владения частными книгами, круг их владельцев и др. Подробно рассмотрены механизмы формирования книжных собраний духовного ведомства, проанализированы реестры книг, обязательные к выписке по указу Духовной консистории и предписания по открытию походных церквей с книгами для населения кочевого образа жизни. Автор характеризует храмы Якутии как просветительские и духовные центры целенаправленного распространения и рассылки книг, отмечает особенности их обязательной рассылки в церкви Якутии и истоки формирования книжных заказов духовным ведомством у частных книгопродавцов. Значительное место в статье отводится анализу учебных заведений Якутии рассматриваемого периода: их видам, типам, формам владения, территориальному размещению, а также перечню книготорговых фирм, сотрудничавших как с духовными, так и со светскими учебными заведениями. Вызывают интерес география заказов, организация, количественный и качественный состав фондов учебных и учительских библиотек; профили комплектования по печатным каталогам книжных магазинов и циркулярам, а также способы формирования книжных собраний учебных заведений Якутии
The article presents the history of book occurrence in Yakutia, gives a brief review of the literature on this subject, and reveals the first information and facts on the existence of books in this region. The author analyzes the list of service books, sent to the Lensky Ostrog in 1638, which reflects the earliest evidence of book emergence, the facts of origination of private books sale-purchase and possession, the circle of owners, etc. The article reviews the mechanisms of book collections formation of the Religious Department, analyzes the registers of the books obligatory for ordering by the decree of the Ecclesiastical Consistory and the regulations for opening field churches with books for the people with a nomadic way of life. The author characterizes the churches of Yakutia as educational and spiritual centers of targeted dissemination and distribution of books, notes the features of mandatory distribution in the churches of Yakutia and the origins of formation of book orders from private booksellers by the Religious Department. A significant place in the article is given to the educational institutions of Yakutia of the period under review: their sorts, types, forms of ownership, geographic location, and a list of the bookselling firms that collaborated with both spiritual and secular educational institutions. The geography of orders, the organization and the quantitative and qualitative composition of the collections of educational and teachers’ libraries, the acquisition profiles via the printed catalogs of bookstores and the circulars, as well as the formation of book collections of the educational institutions of Yakutia are of great interest