Тематические подборки
В подборке представлена литература, которая окажет практическую помощь воспитателям и методистам в приобретении и освоении передовых знаний современной педагогики дошкольного образования, как теоретического, так и практического характера. Также включены различные необходимые нормативные документы, использование которых позволит организовать свою работу в соответствии с имеющимися требованиями.
Обмен опытом между коллегами по профессии важен и полезен, ведь нет предела совершенству, всегда есть куда стремиться, а работать становится всё интереснее и содержательнее!
Открытый доступ означает, что читать книгу можно из любого места, где есть интернет. Нужно только авторизоваться или зарегистрироваться на сайте.
Закрытый – доступ к изданию возможен только в стенах Национальной библиотеки РС (Я).
Обмен опытом между коллегами по профессии важен и полезен, ведь нет предела совершенству, всегда есть куда стремиться, а работать становится всё интереснее и содержательнее!
Открытый доступ означает, что читать книгу можно из любого места, где есть интернет. Нужно только авторизоваться или зарегистрироваться на сайте.
Закрытый – доступ к изданию возможен только в стенах Национальной библиотеки РС (Я).
Издания подборки 11 - 17 из 17
Автор:
Издательство: Смик-мастер. Полиграфия
Год выпуска: 2019
Количество страниц: 130 с.
Книга входит в комплект пособий по изобразительной деятельности в детском саду. В ней представлены программа и учебно-тематический план занятий по рисованию, лепке, аппликации, художественному труду и дизайну с детьми от 3 до 7 лет. В результате органичного взаимодополнения содержания творческих заданий второй младшей, средней, старшей и подготовительной групп детского сада решается проблема комплексного и системного приобщения детей к миру прекрасного, расширяется круг представлений дошкольников об окружающей их действительности
Автор:
Издательство: Смик-Мастер. Полиграфия
Год выпуска: 2019
Количество страниц: 164 с.
Книга входит в комплект пособий по изобразительной деятельности в детском саду. В ней представлены программа и учебно-тематический план занятий по рисованию, лепке, аппликации, художественному труду и дизайну с детьми от 3 до 7 лет. В результате органичного взаимодополнения содержания творческих заданий второй младшей, средней, старшей и подготовительной групп детского сада решается проблема комплексного и системного приобщения детей к миру прекрасного, расширяется круг представлений дошкольников об окружающей их действительности
Автор:
Сухомлинский Василий Александрович
Издательство: Радянська школа
Год выпуска: 1987
Количество страниц: 552 с.
Подборки
- Высокое имя Учитель,
- В помощь педагогам,
- В помощь педагогам дошкольного образования > Дошкольная педагогика,
- Такие разные папы > Связь времен,
- В стране счастливого детства > Ориентиры детства,
- Общественные науки. Образование,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > История образования и педагогической мысли.
В книгу вошли широко известные произведения В. А. Сухомлинского - "Сердце отдаю детям", "Рождение гражданина", а также "Письма к сыну". Названные произведения тематически связаны между собой и составляют своеобразную трилогию, в которой автор поднимает актуальные проблемы воспитания ребенка, подростка, юноши. Предназначается для учителей, воспитателей общеобразовательных школ, работников народного образования, студентов и преподавателей педагогических вузов.
Автор:
Куцакова Людмила Викторовна
Заглавие:
Конструирование и ручной труд в детском саду: пособие для воспитателя детского сада: из опыта работы
Издательство: Просвещение
Год выпуска: 1990
Количество страниц: 166 с.
Автор, методист кабинета дошкольного воспитания МГИУУ, рассказывает о передовом опыте дошкольных учреждений Москвы по ручному труду и конструированию на занятиях и в повседневной жизни с детьми дошкольного возраста
Заглавие:
Работа с родителями в ДОУ
Издательство: ЯГУ
Год выпуска: 2002
Количество страниц: 100 с.
Автор:
Буре Р.С.
Издательство: Просвещение
Год выпуска: 1987
Количество страниц: 96 с.
В книге рассматриваются вопросы подготовки ребенка к школе на занятиях в детском саду: формирования интереса к учебной деятельности, познавательной активности, нравственно-волевых качеств, навыков организованного поведения