Борисова Зоя Николаевна
Ученая степень, ученое звание: канд. пед. наук
Документы 11 - 14 из 14
Автор:
Издательство: издательство ЯГУ
Год выпуска: 2010
Количество страниц: 46 с.
Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с ГОС СПО РФ 2002 г. и предназначено для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности группы 050704 - Дошкольное образование. Форма обучения - очная
Автор:
Издательство: издательство ЯГУ
Год выпуска: 2009
Количество страниц: 48 с.
Пособие разработано в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины "Педагогика" и предназначено для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 050502 - Педагогика начального образования (повышенный уровень) СПО
Автор:
Издательство: Алаас
Год выпуска: 2017
Количество страниц: 254 с.
Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с ФГОС ДО для группы специальностей 050144 Дошкольное образование и 050710 Специальное дошкольное образование (форма обучения - очная и заочная). Пособие раскрывает нормативно-правовую бузу организации методического обеспечения образовательного процесса в ДОО, а также технологии разработки рабочей программы, комплексно-тематического плана и технологической карты НОД. В книгу включены варианты технологий планирования и форм разработки методической работы воспитателя дошкольной образовательной организации
Издательство: Электронное издательство НБ РС(Я)
Год выпуска: 2020
Серия, номер выпуска: Электронные издания Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия)
Количество страниц: 180 с.
Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС СПО для группы специальностей 440201 Дошкольное образование и 440204 Специальное дошкольное образование (форма обучения-очная и заочная). Учебное пособие предназначено для учебной и производственной практики. Пособие разработано с целью формирования нормативно-правовой и профессионально образовательной компетентности будущих специалистов, практических умений создания педагогических условий для образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях. В пособии включены тестовые задания, схемы анализа разнообразных форм, методов и средств педагогической деятельности воспитателя детей дошкольного возраста