Борисова Зоя Николаевна

Ученая степень, ученое звание: канд. пед. наук

Документы 11 - 14 из 14
11.

Издательство: издательство ЯГУ

Год выпуска: 2010

Количество страниц: 46 с.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с ГОС СПО РФ 2002 г. и предназначено для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности группы 050704 - Дошкольное образование. Форма обучения - очная
12.

Издательство: издательство ЯГУ

Год выпуска: 2009

Количество страниц: 48 с.

Пособие разработано в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины "Педагогика" и предназначено для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 050502 - Педагогика начального образования (повышенный уровень) СПО
13.

Издательство: Алаас

Год выпуска: 2017

Количество страниц: 254 с.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с ФГОС ДО для группы специальностей 050144 Дошкольное образование и 050710 Специальное дошкольное образование (форма обучения - очная и заочная). Пособие раскрывает нормативно-правовую бузу организации методического обеспечения образовательного процесса в ДОО, а также технологии разработки рабочей программы, комплексно-тематического плана и технологической карты НОД. В книгу включены варианты технологий планирования и форм разработки методической работы воспитателя дошкольной образовательной организации
14.
Обложка

Издательство: Электронное издательство НБ РС(Я)

Год выпуска: 2020

Серия, номер выпуска: Электронные издания Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия)

Количество страниц: 180 с.

Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС СПО для группы специальностей 440201 Дошкольное образование и 440204 Специальное дошкольное образование (форма обучения-очная и заочная). Учебное пособие предназначено для учебной и производственной практики. Пособие разработано с целью формирования нормативно-правовой и профессионально образовательной компетентности будущих специалистов, практических умений создания педагогических условий для образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях. В пособии включены тестовые задания, схемы анализа разнообразных форм, методов и средств педагогической деятельности воспитателя детей дошкольного возраста