Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Специальные подборки
  1. Специальные подборки
  2. ШКОЛА
  3. Педагогу
  4. Педагогика и психология
  5. Организация и технологии обучения
Издания подборки 11 - 20 из 36
По дате добавления По автору По заглавию По году издания
11.
Обложка
Автор:
Минскин Е.М.
Заглавие: От игры к знаниям: пособие для учителя

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1987

Количество страниц: 190 с.

В пособии предлагаются разнообразные развивающие и познавательные игры: самодельные настольные игры и головоломки (логические кубики, разрезные фигуры, разноцветные квадраты и треугольники, настольные игры-соревнования, математическая игротека, электровикторины и т.д.); игры, не требующие специального инвентаря (час веселой математики; игры, развивающие чувство времени и глазомер; игры юных натуралистов и т.д.)
Подробнее
12.
Обложка
Автор:
Алексеева Антонина Кирилловна
Заглавие: Описание и фрагменты уроков детей 6-летнего возраста

Издательство: Амгинская типография

Год выпуска: 1989

Количество страниц: 12 с.

Подробнее
13.
Обложка
Автор:
Дьяченко В.К.
Заглавие: Сотрудничество в обучении: о коллективном способе учебной работы: книга для учителя

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1991

Серия, номер выпуска: Мастерство учителя: идеи, советы, предложения

Количество страниц: 190 с.

Как сделать учебный процесс для учащихся творчески насыщенным и увлекательным? Каким должно быть взаимодействие обучающего и обучаемого в совместной работе на уроке? По мнению автора, ученого-педагога с большим стажем практического опыта, успешному решению этих проблем препятствуют традиционные формы обучения в школе. Современный учебный процесс должен использовать все организационные формы обучения. Как это лучше сделать, рассуждает и предлагает автор в этой книге
Подробнее
14.
Обложка
Заглавие: Активные формы обучения как путь интенсификации учебно-воспитательного процесса: (из опыта работы коллектива ПСШ N 1 по внедрению активных форм обучения)

Издательство: Хангаласская улусная типография

Год выпуска: 1994

Количество страниц: 56 с.

В брошюре собраны материалы из опыта работы школы по проведению открытых нестандартных, интегрированных уроков и внеклассных мероприятий. Брошюра рассчитана для молодых учителей
Подробнее
15.
Обложка
Автор:
Подласый Иван Павлович.
Заглавие: Педагогика. В 2-х книгах. Книга 1. Общие основы. Процесс обучения

Издательство: ВЛАДОС

Год выпуска: 1999

Серия, номер выпуска: Учебник для вузов

Количество страниц: 575 с.

Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания раскрываются с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Рассматриваются принципы организации педагогического процесса в школе, задачи, формы и методы деятельности педагога
Подробнее
16.
Обложка
Автор:
Подласый Иван Павлович.
Заглавие: Педагогика. В 2-х книгах. Книга 2. Процесс воспитания

Издательство: ВЛАДОС

Год выпуска: 1999

Серия, номер выпуска: Учебник для вузов

Количество страниц: 256 с.

Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания раскрываются с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Рассматриваются принципы организации педагогического процесса в школе, задачи, формы и методы деятельности педагога
Подробнее
17.
Обложка
Автор:
Михайлова Евгения Исаевна
Заглавие: Развитие системы образования в Республике Саха (Якутия)

Издательство: Издательство Департамента НиСПО МО РС(Я)

Год выпуска: 1999

Количество страниц: 156 с.

В книге представлен опыт развития системы образования Республики Саха (Якутия), которая сохранила свои традиционные параметры деятельности, а по ряду позиций развивается в целях обеспечения конституционных прав человека на образование, в направлении формирования интеллектуального и профессионального потенциала общества в соответствии с современными реалиями и требованиями развивающегося мирового информационного общества. Книга знакомит с концепцией мониторинга качества обучения в региональной системе образования
Подробнее
18.
Обложка
Авторы:
Афанасьев Афанасий Егорович, Данилов Дмитрий Алексеевич
Заглавие: Профильная дифференциация в школах Севера: организационно-педагогические основы: Организационно-педагогические основы

Год выпуска: 1999

Количество страниц: 156 с.

Монография является результатом опытно-экспериментальной работы, проведенной авторами в улусах РС(Я). Она отражает основные организационно-педагогические и методические пути осуществления профильной дифференциации в соответствии с личностно-ореинтированной парадигмой образования. Книга рассчитана на практических работников школ, занимающихся вопросами профильного обучения, и на специалистов, занимающихся проблемами дифференцированного обучения
Подробнее
19.
Обложка
Заглавие: В поисках путей обновления школы: межвузовский сборник научных трудов

Издательство: Издательство ЯГУ

Год выпуска: 2000

Количество страниц: 76 с.

Включенные в сборник статьи содержат результаты исследовательской, опытно-экспериментальной работы сотрудников кафедр педагогики и социальная педагогики, направленной на обновление деятельности учреждений образования в условиях Республики Саха (Якутия)
Подробнее
20.
Обложка
Заглавие: Актуальные проблемы урока литературы

Издательство: Сахаполиграфиздат

Год выпуска: 2000

Количество страниц: 56 с.

Подробнее