Специальные подборки
Издания подборки 21 - 30 из 33
21.
Автор:
Харрингтон Джен Л.

Издательство: Лори

Год выпуска: 2006

Количество страниц: 244 с.

22.

Издательство: АГИИК

Год выпуска: 2009

Количество страниц: 84 с.

Цель пособия - дать студентам необходимые теоретические и практические знания для решения профессиональных задач проектирования информационных систем. В учебном пособии представлены общие вопросы проектирования автоматизированных информационных систем: методология, методики и методы проектирования. Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по специальности 080801 "Прикладная информатика (в социально-культурной сфере)"
24.
Автор:
Гордукалова Галина Феофановна

Издательство: Профессия

Год выпуска: 2015

Количество страниц: 552 с.

25.
Автор:
Амзин Александр Анатольевич

Издательство: Аспект Пресс

Год выпуска: 2011

Количество страниц: 148 с.

В учебном пособии рассматривается специфика новостной интернет- журналистики. Даны рекомендации по написанию заголовков и текстов, созданию и структурированию онлайнового контента, работе с блогосферой, мониторингу и общению с пресс-службами. Также описываются преимущества и недостатки медиаконвергенции, дается множество практических советов по работе в онлайновых СМИ и повышению производительности труда журналиста. Для студентов факультетов журналистики, сотрудников интернет - СМИ и всех, кто интересуется новостной журналистикой.
28.
Авторы:
Шемакин Юрий Иванович, Романов Александр Анатольевич

Издательство: Школа Китайгородской

Год выпуска: 1995

Количество страниц: 344 с.

29.
Автор:
Пиотровский Раймонд Генрихович

Издательство: Наука, Ленинградское отделение

Год выпуска: 1975

Количество страниц: 328 с.

30.
Автор:
Гендина Н. И., Колкова Н. И., Скипор И. Л., Стародубова Г. А.

Издательство: Школьная библиотека

Год выпуска: 2003

Серия, номер выпуска: Профессиональная библиотечка школьного библиотекаря

Количество страниц: 296 с.

В пособии раскрыты факторы становления и развития феномена информационной культуры, изложена концепция формирования информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях. Приводится комплекс учебных программ по курсу "Основы информационной культуры", средства диагностики уровня информационной культуры личности. В состав пособия вошли методики подготовки важнейших видов вторичных документов: аннотаций, рефератов, обзоров. Технология создания информационных продуктов принципиально нового типа представлена методикой подготовки гипертекстового учебного терминологического словаря. Содержатся материалы, характеризующие современный документальный поток, ведущие информационные центры России, лингвистические средства обработки и поиска информации