Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 31 - 40 из 43
32.
Автор:
Китайгородская Галина Александровна

Издательство: Высшая школа

Год выпуска: 2009

Количество страниц: 284 с.

В книге рассматриваются принципы метода, описана авторская модель овладения иноязычным общением и другие теоретические вопросы. Представлена система краткосрочного обучения иностранным языкам, созданная на базе метода, а также подробно описана технология обучения.
33.
Авторы:
Павловская Ирина Юрьевна, Башмакова Наталья Ивановна

Издательство: Филологический факультет СПбГУ

Год выпуска: 2007

Количество страниц: 226 с.

Учебник предназначен для студентов педагогических, физиологических и лингвистических факультетов вузов, магистрантов, аспирантов, специализирующихся по теории преподавания языков, слушателей курсов повышения классификации по иностранным языкам и лингводидактике для преподавателей-практиков и широкого круга читателей, заинтересованных в создании или прохождения языковых тестов
34.
Авторы:
Пассов Ефим Израилевич, Кузовлев Владимир Петрович

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1993

Серия, номер выпуска: Библиотека учителя иностранного языка

Количество страниц: 160 с.

Основная идея пособия — положение, в соответствии с которым в качестве необходимого условия успешной работы учителя выступает развитие его личности и овладение педагогическим мастерством. Ценным и новым в книге является анализ указанных компонентов и рекомендации в отношении того, как достичь желаемых целей. Авторами впервые раскрываются понятия «иноязычная культура» и «учитель иноязычной культуры», затрагивается вопрос о роли и месте иностранного языка в человеческом общении на современном этапе
37.
Автор:
Федоров Андрей Венедиктович

Издательство: Филология три

Год выпуска: 2002

Серия, номер выпуска: Студенческая библиотека

Количество страниц: 412 с.

В пособии рассматриваются важнейшие разделы общей теории перевода, такие как условия выбора языковых средств в переводе, грамматические вопросы перевода, разновидности перевода и др. Пособие построено на материалы переводов с немецкого, английского, французского, отчасти испанского языков на русский и с русского на иностранные
38.
Автор:
Пассов Ефим Израилевич

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1991

Серия, номер выпуска: Библиотека учителя иностранного языка

Количество страниц: 223 с.

В книге рассматривается сущность, принципы и содержание коммуникативного метода обучения иноязычному говорению в средней школе, Материалы книги будут способствовать повышению квалификации учителей иностранного языка и окажут им действенную помощь при организации общения на иностранном языке на уроке
39.
Авторы:
Гез Н. И., Ляховицкий М. В., Миролюбов А. А.

Издательство: Высшая школа

Год выпуска: 1982

Количество страниц: 364 с.

Учебное пособие представляет собой систематическое изложение всех разделов программы курса методики преподавания иностранных языков в школе. В ходе изложения материала в каждой из глав учебника дается краткий анализ понятий и определений методических категорий, описывается современное состояние изучения проблемы. Содержание учебника, ориентированное на раскрытие методических основ формирования у учащихся навыков и умений практического владения иностранным языком, учитывает также общеобразовательные и воспитательные цели изучения иностранных языков
40.
Автор:
Пассов Ефим Израилевич

Издательство: Русский язык

Год выпуска: 1989

Количество страниц: 278 с.

Книга посвящена рассмотрению основных проблем обучения иноязычному общению в русле коммуникативной методики. В первой части обсуждаются общетеоретические проблемы коммуникативного обучения, во второй - проблемы обучения отдельным видам речевой деятельности, в третьей - некоторые вопросы технологии коммуникативного обучения