Специальные подборки
Издания подборки 31 - 40 из 78
31.
Авторы:
Иванова Ирина Петровна, Бурлакова Варвара Васильевна, Почепцов Георгий Георгиевич

Издательство: Высшая школа

Год выпуска: 1981

Количество страниц: 284 с.

Учебник содержит описание грамматического строя английского языка на современном уровне лингвистической науки. При описании частей речи учитывается их полевая структура, предложено принципиально новое решение проблемы падежа; введены новые типы синтаксических связей и предложена новая классификация словосочетаний; в разделе предложения рассматривается семантическая структура предложения
32.
Автор:
Китайгородская Галина Александровна

Издательство: Высшая школа

Год выпуска: 1986

Серия, номер выпуска: Библиотека преподавателя

Количество страниц: 100 с.

Книга является руководством для преподавателей, использующих в работе пособие того же автора "Французский язык. Интенсивный курс обучения". В ней освещены вопросы теории и практики интенсивного обучения иностранным языкам. Во 2-ом издании даны варианты введения различного рода учебных текстов, предложены разнообразные формы работы с текстами для чтения и для аудирования, описана техника подготовки преподавателя к уроку. В Приложении дан сценарий двух уроков
33.
Автор:
Китайгородская Галина Александровна

Издательство: МГУ

Год выпуска: 1979

Количество страниц: 128 с.

34.
Автор:
Китайгородская Галина Александровна

Издательство: Высшая школа

Год выпуска: 2009

Количество страниц: 284 с.

В книге рассматриваются принципы метода, описана авторская модель овладения иноязычным общением и другие теоретические вопросы. Представлена система краткосрочного обучения иностранным языкам, созданная на базе метода, а также подробно описана технология обучения.
35.

Издательство: ТетраСистемс

Год выпуска: 2011

Количество страниц: 306 с.

В книге анализируются основные методы обучения, которые используются для организации самостоятельной работы учащихся по иностранному языку: игровой, коммуникативный, групповой, проблемный, проектный, программированный, ролевые игры, дальтон-план, использование опор и др. Раскрываются возможности использования межпредметных связей и дается понятие нестандартного урока в организации учебного процесса. В приложении представлены практические материалы, которые можно использовать на уроках английского языка.
37.
Автор:
Критская Ольга Всеволодовна

Издательство: Высшая школа

Год выпуска: 1963

Количество страниц: 98 с.

Настоящий сборник "Французские пословицы и поговорки" с их русскими эквивалентами представляет собой практическое пособие для лиц, изучающих французских язык.
38.
Заглавие: Khomus

Год выпуска: 2003

Количество страниц: 2 с.

39.
Авторы:
Лопатникова Наталья Николаевна, Мовшович Надежда Ароновна

Издательство: Высшая школа

Год выпуска: 2001

Количество страниц: 252 с.

Учебник раскрывает системный характер французской лексики, источники ее обогащения и эволюции. Все теоретические положения подкрепляются современным языковым материалом; лексикологические явления показаны в их динамике и взаимосвязи. Учебный материал разделен на параграфы, небольшие по размеру и четко указывающие узловые моменты проблематики, они детально раскрывают состояние словарного состава французского языка на современном этапе. Книга написана на хорошем французском языке, материал легко усваивается. В четвертом издании (3-е - 1982 г.) обновлены главы и разделы, трактующие вопросы синонимии, омонимии, лексикографии. Частично изменена терминология и приведена в соответствие с ее нынешним употреблением
40.
Автор:
Маковский Марк Михайлович

Издательство: Высшая школа

Год выпуска: 1980

Количество страниц: 190 с.

Книга является первым в советской германистике опытом синхронного описания современных английских территориальных диалектов в сопоставлении с литературным стандартом английского языка. Содержит англо-русский диалектный словарь