Тематические подборки
Картинка коллекции
5 октября – Всемирный день учителей, свой профессиональный праздник отмечают работники сферы школьного образования.
В этот день в 1966 году созванная ЮНЕСКО и Международной организацией труда конференция приняла Рекомендацию «О положении учителей» — первый международный документ, определяющий условия труда учителей. Всемирный день учителей входит в систему всемирных и международных дней ООН.
Профессия учителя имеет значение для всего общества и требует от учителей глубоких знаний и особого мастерства, высоких человеческих, педагогических и профессиональных качеств.
Этот день призван привлечь внимание к положению учителей в обществе, их роли в образовании и развитии. Свыше 100 государств отмечают Всемирный день учителей, иногда отмечается отдельный национальный День учителя.
В СССР и России День учителя с 1965 по 1994 год праздновался в первое воскресенье октября. На основании указа президента России от 3 октября 1994 года День учителя стали отмечать 5 октября.

В данной подборке представлены книги о педагогах – носителях духовности и нравственного начала, о народном учителе СССР Михаиле Андреевиче Алексееве, литература об образовании, а также художественные произведения, в которых отображены образы учителей.

Открытый доступ означает, что читать книгу можно из любого места, где есть интернет. Нужно только авторизоваться или зарегистрироваться на сайте.
Закрытый – доступ к изданию возможен только в стенах Национальной библиотеки РС (Я).
Издания подборки 41 - 50 из 60
41.

Издательство: Образование и Информатика

Год выпуска: 2007

Количество страниц: 494 с.

В книге представлены основные научные труды Д. А. Данилова, касающиеся проблем регионализации педагогического образования, а также этнической педагогики народов, населяющих территорию Республики Саха (Якутия). В книгу вошли работы разных лет (1963-2005), отражающие становление и развитие профессионального педагогического образования в Республике Саха (Якутия), вопросы дифференциации и индивидуализации обучения, особенности подготовки педагогических кадров, основы организационно-управленческой деятельности в системе общего образования. Для научных работников, руководителей и учителей, аспирантов и студентов педагогических вузов.
43.

Издательство: Сайдам

Год выпуска: 2014

Серия, номер выпуска: мнуллубат ааттар

Количество страниц: 168 с.

Книга о учителе, отличнике народного просвещения ЯАССР, ветеране педагогического труда из Соморсунского наслега Амгинского улуса П. П. Тарабукина
44.

Издательство: Сахаада

Год выпуска: 2015

Количество страниц: 120 с.

Книга об участнике Великой Отечественной войны, учителя И. М. Павлова из Болугурского наслега Чурапчинского улуса
45.

Издательство: Сахаполиграфиздат

Год выпуска: 2004

Количество страниц: 198 с.

Памяти отличника просвещения РС(Я), ветерана педагогического труда, энтузиаста-общественника, директора Томторской средней школы им. Н. М. Заболоцкого-Чысхана, главе II Борогонского наслега Оймяконского улуса С. В. Слепцова
46.

Издательство: Бичик

Год выпуска: 1994

Количество страниц: 164 с.

В книге-биографии рассказывается о жизненном пути выдающегося якутского педагога, основателя Верхневилюйской физико-математической школы, народного учителя СССР Михаила Андреевича Алексеева
47.

Издательство: Издательство ИПКРО

Год выпуска: 1998

Количество страниц: 224 с.

В книге представлены материалы республиканского конкурса на Грант САПИ "Учитель ученических признаний"
48.

Издательство: ЯГУ

Год выпуска: 2006

Количество страниц: 114 с.

Автор делится воспоминаниями и своими размышлениями о нелегком труде учителей, преклоняясь перед их нравственном совершенством и преданным служением делу, которое определяет будущее растущего поколения
49.

Издательство: ПринтСервис

Год выпуска: 2020

Количество страниц: 146 с.

Самые теплые, искренние воспоминания коллег, учеников и родных посвятили учителю, ветерану педагогического труда, ветерану тыла Егорову Николаю Спиридоновичу
50.

Издательство: Сахаада

Год выпуска: 2012

Количество страниц: 136 с.

Книга рассказывает о плодотворном педагогическом пути учительницы якутского языка и литературы Тамары Ильиничны Яковлевой-Литвинцевой. Значительное место в книге занимает творчество ее учеников