Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 101 - 110 из 201
- Книга (3068)
- Газета (3)
- Журнал (22)
- Автореферат диссертации (181)
- Изоиздание (7)
- Аудиоиздание (4)
- Видеоиздание (185)
- Картографическое издание (17)
- Неопубликованный документ (15)
- Нотное издание (1)
- Фотография (14)
- Статья (766)
- Библиографический указатель (199)
- Словарь (6)
- Календарь (4)
- Брошюра (67)
- Буклет (19)
- Игра (1)
- Веб-архив (149)
- Не указан (2)
- Литературно-художественные издания (280)
- Официальные издания (117)
- Научные издания (1328)
- Научно-популярные издания (1943)
- Информационные издания (510)
- Справочные издания (74)
- Учебные издания (126)
- Производственно-практические издания (3)
- Массово-политические издания (333)
- Изобразительное издание (12)
101.
102.
Авторы:
Быстрова Алена Вячеславовна,
Иванова Любовь Коммунаровна,
Захаров Николай Семенович,
Захарова Ванина Ивановна,
Капитонова Полина Петровна,
Климонтова Светлана Васильевна,
Кривошапкина Ольга Милентьевна,
Назарова Любовь Григорьевна,
Никифоров Тимофей Трофимович,
Попов Григорий Дмитриевич
Издательство: Компания Дани Алмас
Год выпуска: 2007
Количество страниц: 168 с.
Подборки
- Улусы (районы) Республики Саха (Якутия) > Амгинский улус > Об улусе,
- Төрүччү - Генеалогия > История и генеалогия наслегов и улусов,
- Краеведение. Археология. География. Биографии. История,
- ШКОЛА > Школьнику > История > История Якутии,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > История > История Якутии.
103.
Издательство: Ил Түмэн
Год выпуска: 2010
Количество страниц: 52 с.
Подборки
- Авторы - дети > Помним, гордимся, благодарим!,
- С чего начинается Родина... > Страницы памяти,
- Семья на страницах книг > Творческие работы детей о семье,
- Краеведение. Археология. География. Биографии. История,
- ШКОЛА > Школьнику > История > История Якутии,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > История > История Якутии > Якутия в годы Великой Отечественной войны 1941 - 1945 гг.
Сборник работ участников республиканского конкурса сочинений для учащихся средних образовательных учреждений на тему "История моей семьи - история моего Отечества", посвященного 65-летию Великой Победы. Конкурс проводился Государственным учреждением "Издательский дом "Ил Тумэн" совместно с Общероссийской организацией "Всероссийское педагогическое собрание" при поддержке Министерства образования Республики Саха (Якутия) и Государственного Собрания (Ил Тумэн" Республики Саха (Якутия)
104.
Заглавие:
Олох устун айан
Издательство: Сайдам
Год выпуска: 2009
Количество страниц: 156 с.
В книгу вошли рассказ автора о тяжелом детстве, воспоминания разных лет, также воспоминания о нем друзей, близких, родственников. Для широкого круга читателей
105.
Автор:
Издательство: Сайдам
Год выпуска: 2010
Документально-художественная повесть В. Сивцева и воспоминания друзей, коллег, близких о Сорокоумове В. И., почетном гражданине Сунтарского и Абыйского улусов, проработавшего многие годы на различных хозяйственных и руководящих должностях
106.
Автор:
Горфункель Елена Иосифовна
Заглавие:
Смоктуновский
Издательство: Искусство
Год выпуска: 1990
Количество страниц: 248 с.
Творчество народного артиста СССР, лауреата Ленинской премии И. Смоктуновского - выдающееся явление советского искусства. Более сорока лет работает актер в театре, кинематографе, на телевидении и радио. Осмысливается природа уникального дарования актера, особенности его индивидуальности. Она отражает его непростые отношения со временем, неожиданности поворотов актерской судьбы, историю его сценических свершений.
107.
Заглавие:
История России. 9 класс: учебник для общеобразовательных организаций: в двух частях. Часть 2
Издательство: Просвещение
Год выпуска: 2017
Серия, номер выпуска: Ч. 2. ФГОС
Количество страниц: 148 с.
Учебник продолжает линию учебников по отечественной истории, разработанных в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и ФГОС основного общего образования. В учебнике освещаются ключевые вопросы и основные события истории России XIX- начала XX в. В основе методического аппарата учебника лежит системно-деятельностный подход в обучении, направленный на формирование у школьников универсальных учебных действий. Этому способствуют разноуровневые вопросы и задания, отрывки из исторических источников, темы для проектов, творческих работ и др.
108.
Заглавие:
История России. 9 класс: учебник для общеобразовательных организаций: в двух частях. Часть 1
Издательство: Просвещение
Год выпуска: 2017
Серия, номер выпуска: Ч. 1. ФГОС
Количество страниц: 164 с.
Учебник продолжает линию учебников по отечественной истории, разработанных в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и ФГОС основного общего образования. В учебнике освещаются ключевые вопросы и основные события истории России XIX- начала XX в. В основе методического аппарата учебника лежит системно-деятельностный подход в обучении, направленный на формирование у школьников универсальных учебных действий. Этому способствуют разноуровневые вопросы и задания, отрывки из исторических источников, темы для проектов, творческих работ и др.
109.
Автор:
Дронов Виктор Павлович, Савельева Людмила Евгеньевна
Издательство: Просвещение
Год выпуска: 2017
Серия, номер выпуска: Сферы. ФГОС
Количество страниц: 212 с.
Издание является второй частью блока "География. Россия: природа, население, хозяйство". Содержательно материал учебника продолжает формирование у учащихся представлений о России как целостном географическом регионе и субъекте мирового географического пространства. Главы учебника посвящены изучению особенностей хозяйства России, его отраслевого состава, а также комплексному изучению районов страны и положения России в мире. Главными особенностями данного учебника являются фиксированный в тематических разворотах формат, жесткая и лаконичная структурированность текста, обширный и разнообразный иллюстративный ряд
110.
Издательство: Издательство ЯГУ
Год выпуска: 2002
Количество страниц: 76 с.
Данное учебное пособие является дополнением к курсу "Полевая археология" и посвящено специальному изучению топографических методов в проведении археологических раскопок - топографическому черчению и геодезическим приемам, дополненным изучением геодезических приборов и инструментов, их эксплуатации и обслуживания. Изучения курса призвано дать начинающим археологам минимальные навыки топографических работ в полевых условиях и сведения о применяемых для этого инструментах и приборах