Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 1 - 10 из 3177
1.

Количество страниц: 3 с.

В статье рассматривается один из актуальных аспектов функциональной грамотности– читательская грамотность. Автор предлагает решить проблему низкого уровня читательской активности и развития осознанного чтения младших школьников посредством Дневника читателя,составленного по технологии продуктивного чтения Н. Н. Светловской. Дано описание читательского дневника, этапы и формы работы с ним. Предлагаются педагогические рекомендации. Разработка может быть полезна в начальных классах с русским языком обучения, а также в национальных и коррекционных школах.
The article describes one of the topical aspects of functional literacy as reading. The author proposesto solve the problem of the low level of reading activity andthe development of conscious reading of primary schoolstudents by means of the reader’s diary which is compiledusing the productive reading technology by SvetlovskayaN.N. There is a description of this reader’s diary, some stages and forms of working with it. Pedagogical recommendations are given. This work may be useful in primary schoolof various types.

Иванова, Е. В. Дневник читателя как средство формирования типа правильной читательской деятельности / Е. В. Иванова ; МБОУ "Покровская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов N 2" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 2 (127). - С. 35-37.

2.

Количество страниц: 3 с.

Актуальность формирования функциональной грамотности на уроках английского языка заключается в том, что сама по себе функциональная грамотность является неотъемлемой частью учебного процесса, поскольку язык является средством общения и взаимодействия не только в процессе обучения, но и за пределами школы. Содержание функциональной грамотности, формируемой в рамках урока английского языка, включает в себя овладение грамотной и выразительной, устной и письменной речью; способность к диалогу в стандартной жизненной ситуации; умение самостоятельно формулировать проблему. В данной статье рассматриваются способы формирования функциональной грамотности по направлениям в процессе обучения английскому языку на примере УМК Starlight.

Бурцева, А. А. Развитие функциональной грамотности на современном уроке английского языка / А. А. Бурцева, Ю. В. Олизаренко ; МБОУ "Гимназия п. Нижний Куранах" // Народное образование Якутии. - 2023.- N 1 (126). - С. 53-55.

3.

Количество страниц: 3 с.

В статье рассматривается вопрос освоения учебной дисциплины "Физика" в свете обновленных ФГОС. Выделена проблема изменения подхода постановки образовательных целей с учетом современных требований развития образовательной деятельности в области функциональной грамотности. Автором приведены некоторые примеры организации образовательного процесса, построенного с учетом таксономии Блума, в интерпретации Роба Бергера, позволяющие усилить мотивацию к освоению учебного предмета. Из всего многообразия методик, направленных на активизацию школьников путем предоставления им возможности участвовать в различных видах деятельности, в данной статье уделяется внимание на методику, ориентированную на тех обучающихся, личностные интересы и познавательные возможности которых лежат вне сферы физической науки.

Алексеева, Т. Н. Постановка образовательных целей для активизации слабомотивированных обучающихся: теория-практика-функциональность / Т. Н. Алексеева ; МБОУ "Югюлятская средняя общеобразовательная школа им. И. В. Яковлева" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1 (126). - С. 37-39.

4.

Количество страниц: 3 с.

В данной статье кратко излагаются основы теории нравственного воспитания, формирования сознания личности, о роли якутских литературных произведений в формировании нравственного сознания младших школьников.

Борисова, Т. М. Формирование нравственного сознания младших школьников посредством якутских литературных произведений / Т. М. Борисова ; МОБУ "Средняя общеобразовательная школа N 25" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 2 (127). - С. 23-25.

5.

Количество страниц: 2 с.

В статье авторами рассмотрены подходы к организации наставничества в колледже. Приводятся определения ключевых понятий наставничества, описываются формы работы наставника.

Борисова, З. Н. Из опыта организации наставничества в колледже / З. Н. Борисова, А. Н. Бойкова ; ГБПОУ РС(Я) "Вилюйский профессионально-педагогический колледж им. Н. Г. Чернышевского" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 2 (127). - С. 21-22.

6.

Количество страниц: 3 с.

В статье представлен опыт работы по реализации дидактических принципов К. Д. Ушинского на уроках английского языка.

Бидикина, Е. В. Реализация дидактических принципов К. Д. Ушинского на уроках английского языка / Е. В. Бидикина ; МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 1 г. Алдан" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 2 (127). - С. 18-20.

7.

Количество страниц: 2 с.

В статье описывается программа внеурочной деятельности "Алаас оготобун", разработанная методическим объединением учителей естественнонаучного цикла Тюнгюлюнской средней школы. Программа направлена на формирование естественнонаучной грамотности через изучение биогеоценоза алааса.

Баишева, Л. А. Формирование естественнонаучной грамотности школьников / Л. А. Баишева ; МБОУ "Тюнгюлюнская средняя общеобразовательная школа им. А. С. Шахурдина с углубленным изучением отдельных предметов" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 2 (127). - С. 16-17.

8.

Количество страниц: 2 с.

Начинающий педагог в школе сталкивается с проблемами. Обычно они связаны с профессиональными дефицитами или с психологическими барьерами: педагог боится не справиться со своими обязанностями, потерять работу, не "вписаться" в коллектив. Поэтому с первого дня молодому педагогу требуется помощь, внимание и комфортная психологическая атмосфера. Помогать людям справляться сих трудностями можно разными способами, наставничество – один из них.

Алексеева, Н. И. Наставничество в школе по модели "Педагог - педагог" / МКОУ "Средняя общеобразовательная школа с. Нюя" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 2 (127). - С. 9-10.

9.

Количество страниц: 4 с.

Статья посвящена почетному работнику общего образования, отличнику высшей школы СССР, Учителю учителей РС(Я), отличник образования РС(Я) Любовь Вениаминовне Шургиной.

Памяти замечательного человека, учителя, наставника, методиста / МАОУ "Средняя общеобразовательная школа N 23 с углубленным изучением отдельных предметов" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1 (126). - С. 116-119.

10.

Количество страниц: 2 с.

Проблема воспитания в современных социокультурных условиях весьма значима и актуальна. Современная реальность обладает значительным положительным воспитательным потенциалом, создает новое пространство для развития личности, ее самоопределения, самоорганизации и самореализации. Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до2025 года определены основные направления, которые ориентированы на развитие социальных институтов воспитания, обновление воспитательного процесса на основе оптимального сочетания отечественных традиций, современного опыта, достижений научных школ, культурно-исторического подхода к социальной ситуации развития ребенка.

Казиева, Ж. А. Организация воспитательного процесса в дошкольном образовании / Ж. А. Казиева ; МБДОУ Детский сад N 45 "Земляничка" // Народное образование Якутии. -2023. - N 1 (126). - С. 96-97.