Тематические подборки
Картинка коллекции
Национальная школа — система образования детей, строящаяся на принципе включения их в родную этнокультурную традицию с целью становления новых поколений её носителей и творческих продолжателей на основе полноценного владения родным языком. Это школа диалога культур, формирующая у своих воспитанников национальную и этнокультурную толерантность.
Национальная школа призвана сохранить, развить и пропагандировать национальный язык и национальную культуру, одновременно приобщая ребёнка к общецивилизованным знаниям и ценностям.

Концепция обновления и развития национальных школ в Республике Саха (Якутия), разработанная и внедрённая под руководством Егора Петровича Жиркова, стала первой в Российской Федерации. Опыт Якутии распространился по всей России, повышая национальное достоинство россиян и укрепляя межнациональное уважение и согласие.
Концепция национальной школы в Республике Саха (Якутия) утверждена постановлением Совета Министров Якутской-Саха ССР в мае 1991 года.
Основными принципами Концепции стали:
- реализация конституционного права обучения и воспитания детей на родных языках, начиная с дошкольного возраста;
- формирование интеллектуальных способностей и нравственных качеств детей с учетом этнопсихологических особенностей познавательных процессов и традиций народной педагогики;
- приобщение подрастающего поколения к национальной культуре, обычаям и традициям родного народа, к его духовным и нравственно-этическим ценностям в детских учреждениях, сочетание национальной и общечеловеческой культур.

Опыт реализации Концепции со всей убедительностью доказал её жизнеспособность и перспективность. Стратегическая идея Концепции, её основополагающие установки активно и эффективно претворяются в жизнь. В республике коренным образом улучшилось преподавание и изучение родного языка, родных традиций, культуры, тысячелетнего опыта народной духовности.

В подборке представлены издания, раскрывающие пути обновления и развития национальных школ Якутии, рассказывающие об этнокультурном воспитании учащихся якутских школ и школ коренных малочисленных народов Севера, в том числе кочевых, о том, как используется народная педагогика в учебно-воспитательном процессе.

Открытый доступ означает, что читать книгу можно из любого места, где есть интернет. Нужно только авторизоваться или зарегистрироваться на сайте.
Закрытый – доступ к изданию возможен только в стенах Национальной библиотеки РС (Я).
Издания подборки 31 - 40 из 87
31.

Издательство: Издательство ЯГУ

Год выпуска: 2003

Количество страниц: 88 с.

Сборник может быть рекомендован для преподавателей, студентов, учителей, воспитателей и родителей - всех, кого интересуют обычаи и традиции родного народа в связи с воспитанием, сопряженным с реальной жизнью.
34.

Издательство: Сахаполиграфиздат

Год выпуска: 1994

Количество страниц: 108 с.

В сборник включены статьи по вопросам этнопедагогики народов Якутии, работы дошкольных учреждений, обновления содержания обучения русскому языку в 1-4 и 5-9 классах якутской школы, а также общим проблемам повышения качества знаний учащихся в условиях реализации Концепции национальных школ РС(Я) и некоторые другие статьи
35.

Издательство: Издательство ДНиСПО МО РС(Я)

Год выпуска: 2000

Количество страниц: 216 с.

Материалы конференции представляют собой сборник статей ученых, аспирантов, практических работников сферы образования и учреждений культуры по мировозренческим, культурологическим, искусствоведческим вопросам и методологическим проблемам теории и практики школьного, довузовского и вузовского образования. Предназначено всем работникам системы образования и учреждений культуры.
37.
Автор:
Заглавие: Айыы үөрэҕэ

Издательство: Ситим

Год выпуска: 1993

Количество страниц: 188 с.

В данной книге излагается основа якутского традиционного мировозрения разработанное школой "Кут-сюр"
39.

Издательство: Издательство ЯГУ

Год выпуска: 2002

Количество страниц: 124 с.

Сборник включает тезисы докладов республиканской научно-практической конференции "Национальные виды спорта, народные игры в современной системе физического воспитания и образования". Освещены исторические, педагогические, философские, медико-биологические аспекты физической культуры и спорта, укрепления здоровья, образования, духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.
40.

Издательство: Дани Алмас

Год выпуска: 2012

Количество страниц: 88 с.

Оскуолаҕа саха тылыгар үөрэтии сүрүн боппуруостара салааларынан бэриллэр. Билиҥҥи бырагыраамаҕа, учуобунньукка туох үөрэтиллэрэ ырытыллар. Устудьуон саҥаны билэригэр, учуутал идэтин үрдэтэригэр көмөлөөх буолуоҕа. Тиэмэ барыта туох сыаллаах-соруктаах үөрэтиллэрэ сиһилии сырдатыллар